名詞解釋:
「鼓勵」是用於學生學習時的一種獎勵方式。為促進學習效能,常採用兩種方式:一為懲罰;二為鼓勵(也就是獎賞)。最早用於行為心理學之中。
「鼓勵」是一種行為的「增強」(reinforcement),以增加行為的強度,使能有效地達成目的。「鼓勵」有兩種方式:(1)物質的:給學生實物,做為獎品。(2)精神的:口頭的讚賞,說些褒獎的話。
最近心理學方面的研究,認為鼓勵對學生的學習效果大於懲罰,於是有些心理學家主張以鼓勵代替懲罰,或至少是多鼓勵,少懲罰。