CEFR及EF SET

CEFR是由欧洲委员会（Council of Europe）在1990年的时候，为了促进不同欧洲国家之间语言教师的相互合作而设立的。欧洲委员会也希望让雇主和教育机构在衡量一个教师是否具有相应的语言能力的时候，有一个评判标准。这个标准被设定为用在教育和评估体系中。

CEFR独立于任何形式的语言测试，它是一系列为不同程度的语言水平所做的描述，包括在任意一个等级上的人对于该语言应该有怎样的运用能力（can-do statement）。比如，一个B1等级的人应该有的语言能力被描述为“能够对自己熟悉或者个人兴趣方面的话题用相关的文字进行简单的叙述”。任何一个外教老师都可以用这些can-do statement来评估你的语言水平，然后以此为据来设计适合你的教程。

在欧洲，CEFR越来越成为描述一门外语水平程度的标准，尤其在学术环境下面。如果你像很多欧洲人一样学习两种外语，那么就可以用CEFR很明确在简历上表明你这两门语言的程度。CEFR更是各中学和大学的检查标准。

在企业层面，CEFR各个等级的认知度还比较低。如果你在简历上用CEFR的等级证明英文水平，那么最好加上一个简短的形容，或者标准考试的分数，以及在海外学习、工作的经历。

CEFR被广泛用于欧洲语言培训业，无论是公共教育还是私人的像EF英孚一样的语言学校。在很多国家，欧洲共同语言参考标准都取代了它们各自原本用于外语教育的评价系统。许多欧洲的教育局已经明文规定了中学生应当达到的CEFR等级，比如B2是中学生应该达到的第一外语等级，B1是第二外语等级。而对于应聘者来说，许多成年人都是用考试成绩来代表他们的英语水平，比如托业成绩。

欧洲以外的国家则还没有太多应用CEFR，虽然已经有个别的亚洲和拉丁美洲国家将其采用在自己的教育系统内。

最好的方法就是用一个以CEFR为标准的语言测试。在英语测试中，EF SET当然是你最好的选择了，因为它直接在网上免费供大家使用，而且是第一个完全基于CEFR框架的测试。选择50分钟或是2个小时的测试都可以测出你的CEFR等级。去做英语测试。

对于其他的语言，最常用的那些评估测试都是适用于CEFR的。每个国家都有自己官方的语言中心，比如法国就是法国文化协会（Alliance Franceise），或者西班牙的Instituto Cervantes for Spanish，德国的歌德学院（Goethe Institute for German）。他们网上都可以找到相关的信息。

很多学者都认为CEFR的标准过于宽广，六个等级的每个等级对语言能力和技巧的跨度都很大。也就是说，刚刚到达B1等级的学生在很长一段时间内都无法到达B2。从实践意义上来看，教师需要将同一等级的学生再细分，才能够有针对性的因材施教。

在欧洲以外，许多国家已经有了自己的被广泛运用的测试体系。他们当然不会再转而用CEFR，一个和现有的评估体系不同的标准。尤其是英文，最多人考的标准测试不是以CEFR为基础的。

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