办学格局
职业发展
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医疗机构:三级医院耳鼻喉科、听力中心开展临床检测 [1] [4]
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康复机构:实施助听器验配与听觉康复训练 [3] [6]
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教育机构:特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的康复训练、教育及研究工作 [5]
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科研院所:参与人工听觉技术研发与标准制定 [4]
社会需求
开设院校
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地区
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院校
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北京
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首都医科大学、北京语言大学
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上海
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上海中医药大学、华东师范大学
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重庆
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重庆医科大学
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山东
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滨州医学院
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江苏
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徐州医科大学
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浙江
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浙江中医药大学、温州医科大学、浙江中医药大学滨江学院
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广东
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广州新华学院
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云南
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昆明医科大学
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贵州
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遵义医科大学
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四川
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川北医学院
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辽宁
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辽宁何氏医学院
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福建
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福建中医药大学
[7]
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