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在郑州外国语学校就读是怎样的一种体验？
郑州福利所乃河南名校，高校老师们据说也很喜欢，大家在这样的学校里读书感觉如何，对郑外是怎样的一种评价？
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2021/4/17
学弟学妹们，孩子们，你们一定要相信，不管看到这篇回答的你正在学校里正在面对怎样的压力、困境和处罚，这所有一切你不喜欢的东西都是一时的，不要想不开，一定不要！！
你们才十几岁，一字开头的年纪啊。这世界上还有太多有趣的事物值得你去看一看，还有很多好吃的值得你去吃，还有很多人你要见一见，你也还有太多时间可以慢慢长大。你也一定，一定是可以顺利毕业的！在那之后，没有同学会记得你今天有多么丢脸，也没有人会记得你当初做过什么错事的！！
如果真的很难过，那我们就好好大哭一场，好好得睡上一觉，醒过来又是一条好汉。然后过不了多久，你就会考上大学，离开这个牢笼，外面山高水阔，自由自在；走出了校门，到时候整个世界都是你的，你喜欢什么就去做什么，喜欢谁就去追，你会越来越好看，懂得越来越多，爸爸妈妈也会越来越爱你，你小时候想要的东西，都会不知不觉出现在眼前的，孩子们。
我关于郑州外国语实验中学（东分初中部）小学妹跳楼一事的看法：
原答案
关于郑外的99个细节。（勿急，慢更，写完添图）
1.看见哈佛的楼会觉得是姨妈红。看见郑外的楼才觉得是哈佛红。
2.只是去食堂抢个饭，擦肩而过了不少清北浙复常春藤的小苗苗。
3.运动会时的奇装异服，创意开幕式。
4.遇见的大多数老师都比初恋更让你觉得欣赏，都比偶像更让你觉得尊敬与感激。
5.刷了再写写了再刷的留言墙，见证了许多人的自我认知。
6.下了晚自习之后操场上落满了白色灯光的法国梧桐，和一圈一圈奔跑的人们。
7.熄灯后的嬉笑、彻夜长谈和书本翻页的窸窣声让人安心。
8.招新时色彩斑斓的主干道，充满活力的小鲜肉和胸有成竹的老鲜肉。
9.血淋淋的考试，周日晚上发答题卡对答案时的痛苦，和一堆人凑在墙边看排名时的忐忑。
10.七点钟被准时打开的电视。
11.挤满人和泡面味道的开水房。
12.晚自习下课后，宿舍楼下的自动售货机前总是排着长队。
13.中午澡堂前女孩们湿漉漉的头发和五颜六色的水盆毛巾。
14.阅览室门口木桌上有本写满了各式字迹的签到本。
15.大课间的时候，总是会有大片落日的影子爬上主干道，我也从没分清过到底是那太阳的颜色染红了墙砖，还是那墙砖的红色照亮了太阳。
16.站在操场上，闻到一股属于夏天的塑胶味道。
17.英语听力考试和钢琴曲《瓦妮莎的微笑》。
18.早上集合跑操时的树下会多出装着麦多和豆浆的食品袋，袋子上盖了几片刚落下的叶子。
——————明天继续————晚安——————
93.会在拿到全年级的毕业照之后和基友一起趴上去从密密麻麻的人头中找对方，找隔壁班的漂亮姑娘，找自己喜欢的人，喜欢的人喜欢的人。
94.行政楼一楼的厕所停水了，整排的喷泉开了，人要走了。
95.放心去飞。
96.下一届的你们总是会超越过上一届的我们。
97.像家一样。
98.那是曾经认为最压抑的一段时光。
99.原来回忆起来很美好。
最近在美国一所文理学院里上First year program. 课题是Marginalized Youth. 每每在课上谈起我的初高中都满是自信，但我深知在这三十多人的curriculum中，他们眼中的中国国情和我的经历并不相符，我的经历也不能代表国家的平均水平。有时会觉得郑外培养的是规则内的优胜者，希望做为这些优胜者的我们终有一天能有理解规则的能力和改善规则的机会，让更遥远的地区和更多的孩子能感受到我们从这里得到过的感悟和享受过的关注，让国家的平均水平因为有了更多像郑外一样的学校而升高。被人扶上了高墙、能够看到远处世界之后，接着的动作应该是把手伸向下一个墙内的人，而不是跳下墙开始自私的逃亡。
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2016
大学之后忙了些，又出了国，和国内同学们的联系也少了许多。刚出来的前六个月总爱怀念，才写下来了这些东西，后来发现，对于我这种把会考卷子写了一半才决定要出国的平行班党，有过的经历和心底怀念的日子总是和大家合不上拍。引不起共鸣的回忆，咀嚼起来反而会更觉孤单。于是也不再回头看，难免觉得这几年好像断了一截。
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2018/7/8
转眼间我也快要大四了， 距离最开始写下这些东西的那天已经过了四年多， 但这个答案这两天却又被频繁得翻出来赞着， 于是又想来更新一下， 算是弥补那一直没填上的几十条， 也记录下自己这几年的认知变化。
这个夏天趁着暑假回国呆了十多天， 回了趟学校， 也是我毕业后第一次回去。 这一次回去，大致是因为视角与前几年的有些不同，又被放养惯了，所以对学校氛围里偏压抑的部分更为敏感了一些，对我来讲还挺触动的。
但此问题问的是在郑外“就读”是何种体验，那我毕业之后再回去看到听到的种种，便都可算作离题。因为对于十几岁、正处于经历者的我来说，我被父母以及郑外“严母”般的教育模式保护得非常好，固尔获得了十分纯粹的高中生活：对“优秀”二字的理解很纯粹，对自我的期待很纯粹，对善恶的态度也很“纯粹”，更对保证了这一切的郑外保持着纯粹的感情。
但每个孩子读书时的成熟程度不一，选择的道路不同，获得的感悟体验自然也就差异万分，应试教育下的这种纯粹很珍贵，但纯粹的事物自有纯粹的弊端，这都是后话了。还是让正在读郑外，也正在为自己做各种选择的学弟学妹们慢慢体会，慢慢长大吧。
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2020 3/30
已经毕业好几年了，学校肯定发生了很多变化，不再更新了 ：）
2019年10月来更新一下！
我结婚了！老公是初中同班同学！
问我在郑外读书什么体验？可以快人一步找到知根知底的好老公啊 哈哈哈哈哈（不过学弟学妹们可不要谈恋爱耽误学习噢，要互相帮助共同进步！
----------------2019年10月新增的分割线！以下为原回答-------------------
六年郑外人（三年分校三年高中总部），13届，工科（通信工程）女生一枚。
关注这个问题好久了，一直没敢动笔，说明其实是有害怕的心理的，怕讲得不够清楚不够细致不够全面不足以表达心中感想的万分之一。今天刚上了一天心理学辅修、在操场跑了几圈步、洗了个澡回来，身心俱疲，面对着各种工科作业、连中文都看不懂的工科英文讲义、几百页心理学英文文献...... 实在是无力应付了，想到这儿有一个大坑一直想填来着就厚着脸皮来献丑啦。
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我估计是有点儿跑题，接下来最开始的1～6是在说“从郑外毕业后，读大学时，是什么体验”（其实算不得跑题，我们大家都明白郑外精神是要影响我们后续好多好多年的～这些毕业后的感受都是当年就读时获得的体验衍生来的）。
1.朋友圈
顾名思义，广义一点就是社交。（话说狭义一点可以理解成微信朋友圈～因为在大家分布在世界各个角落的现在和将来，微信朋友圈真心是我们保持亲切感的重要手段啦～）
通过和大学同学们的日常交流以及各种网络社交（微信朋友圈、QQ空间、人人之类），可以说，绝大多数郑外人在读大学甚至以后踏入社会时，都会有比较强烈的无奈感，因为再也遇不到像在郑外时那一大批高质量、高纯度、真善美的同学朋友了（形容词有点怪怪的不过差不多应该能被理解～喵～），离开了郑外那么多小伙伴们营造的超舒适社交氛围，在大学和来自不同层次的同学们（没有歧视意思）交流、生活、共事，总有无力感...我在逐渐适应中...
此外，由于初高中同学们遍布世界各所高校，朋友圈的状态真的超级丰富有营养，而且郑外人骨子里的拼搏精神会通过这些产生互相激励的作用（是不是是不是是不是？！你松懈的时候看到各路朋友们各种充实自己是不是被刺激到了被打鸡血了？）。
同时，在他人眼中，郑外人所拥有的这些结交下深厚友谊的朋友们，是以后超级厉害的人脉资源。
2.归属感
这一点很多人提到啦不需要多说 就提一个小小的事情～去年暑假我和另外三只郑外小伙伴在青海欢乐地玩了五天可是实际上在出发前我只认识他们其中的一个人...虽然如此但是因为同是郑外人心理上完全自来熟了好咩～打个招呼以后就是相亲相爱的小伙伴了好咩～现在和那两只小伙伴保持着亲密友好的关系✌️
3.名片效应
其实就是“我以郑外为骄傲”的另一种说法。在懂中国中学情况的行家（老师、大学同学）面前，一句“是郑外毕业的”，足以使其认同感和印象分＋＋ 了,这张名片在那么一秒之内已经给他人留下了一个大致的美好印象（此处应谢谢我们的学长学姐们）。当然我们也因此有些许压力，为了对得起这张名片为了不砸母校形象不断努力咯...
4.淡定从容的心态
简单分析的话，淡定从容来源于实力和强大的心理建设。在郑外，有各位大神老师和各位或超级努力或超级聪明的大神同学每天从早上6点到晚上10点在身边晃悠，有一天假都不敢请否则铺满书桌根本数不清的卷子君，有这次考前三下次考几百名的巨大心理落差......还用说下去吗？实力和心理调节能力都是在“蹂躏”下催生出来的啦。在高水准学术氛围下，高强度学术能力锻炼下，高密集度挫折打击下，想不淡定从容都说不过去...正是因为这么几年的磨练，现在遇到问题至少不会觉得超出了自己能力范围而手足无措，会有一份叫做“再难也不太可能难倒郑外人的吧”的淡定，会立即冷静分析，寻求最妥善高效的方法来解决。
5.眼界
模联，领导力课程班，各种社团（好惭愧我一个都没参加过）...这些都是其他大多数学校所没有的；还有就是毛校长的眼界提升了我们整体的眼界吧～
“你们要永远要把珠穆朗玛峰作为目标，
即使走到一半停下，
也在青藏高原上，
五岳都在你的脚下。
文理兼长，外语突出。
国际视野，本土情怀。”
眼界这回事细讲不了，都融入到每天在郑外的日子里了——呀非要举出来个什么的话...每学期开学典礼的各种发言真心 excellent 还有每周升旗仪式的书记讲话哈哈哈哈哈哈
6.自我规划
大多数郑外人，都能不断进一步的探索自己真正想要的是什么。我有好朋友，读大学第一个学期，不喜欢本专业，勇敢换。很多郑外好友（包括同届的不同届的）在读大学这一年多去寻求自己兴趣点，一旦确定就迅速果断做出保研or考本专业研or跨专业考研or出国or就业的决定，很清楚应该对自己的每一步负责。
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以上基本上把这一年多在大学时候的感受说差不多啦，下面简单补充一下6年在ZZFLS在读体验～
1.军事化管理带来的自理能力
郑外真的...超级严...
高中部还好，初中分校真的...所谓的“量化分”哟...
我刚满12周岁时候八月份入的学，当天背着床单被褥洗漱用品直接拉去旁边军校苦训一周没有通讯没有洗澡条件只有喝吐了的绿豆水啧啧啧...我们寝室空调还很没人品的坏掉了orz...
军训结束后在学校，是全封闭寄宿式管理：不能带手机否则记违纪；不能出校门（出去了也没什么玩的高新区荒芜一片除了旁边的小书店和隔一个街区的丹尼斯＝ ＝）；6点起床（不能早起，生活老师会巡视），起床后除了洗漱、还有按严苛要求整理床单被子、桌面不能有任何东西、每人柜子要锁、每层书架放什么怎么放摆放方向都有严格规定、地面每天打扫两次不能有一根头发否则扣分最好锃亮能照人影（以上任一项不合格扣量化分），6：27集合完毕6:30准时出操（没有重大疾病者不得请假），7:15前所有学生就位早读、校园里只能剩下检查各片区卫生的学生会成员；中午午休只能睡觉，被抓到聊天、在床上偷偷写作业看闲书扣量化分（论我是怎么近视的...）；依然不能早起的情况下在15分钟内完成早上所有步骤并冲出宿舍楼否则扣量化分（我初一寝室在顶楼6楼诶呦喂）；初一晚自习上到21:10初二初三22：00......
呼...这么一长串回忆下来还挺有趣的呢～习惯以后我早上能在6:27之前在餐厅占好位置排队买好早餐拿好筷子盛好免费汤再把水煮蛋剥好✌️哈哈哈哈哈
所以这个自理能力怎么飞速发展的还用再讨论咩...
P.S.高一军训开始那天下着雨 还不准父母进校门,我一个人把带的所有被子褥子大箱子水壶蚊帐脸盆什么的一点一点扛到5楼啊...为啥又是这么高楼层啊因为郑外传统就是不给新生好日子过啊...
2.抗挫能力
和上面第4条有点重复，意思差不多，这个就是再强调下，在郑外就读时抗挫能力必须相当强啊不然真心过不下去要哭着找妈妈了啊orz...
3.全面发展
郑外和什么衡水中学之类很大不同就是，要求全面发展。只说最最基础的，体育。体育课郑外是相当重视，每次课都累死，绝对不水，女生初一开始学篮球老师教的很认真。最记忆深刻的是初三面临50分体育加试，郑州市测体育也绝不水相当严。郑外的要求是，不能让体育成绩拖后腿～尽量49争取49.5可以进位成50～当然最好直接50～每天魔鬼训练的酸爽～我一天跑二十多圈是常态，当然跑圈只是其中一项，还有各种技巧力量练习。我当年49.5。
现在真心很感谢郑外对体育的重视，我上初中前体质超级差也不喜欢运动什么的，自从上了郑外被迫各种锻炼身心同步飞速发展么么哒～
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所谓 有得必有失
12岁开始异地寄宿后，正经在家里和爸妈呆着的时间太少太少了。我现在还在国内还好，离还算得近，有一部分同学在美帝澳洲新加坡加拿大英国那真心...放飞了就再也回不去了。
说差不多啦 想起什么再补充～
噢！用了7年多的ZZFLS床单君和枕巾君（现在专用擦头发毛巾hiahiahia)～
