职业技能
是指在职业环境中用以合理、有效地运用专业知识、
职业价值观
、道德与态度的各种能力,包括
智力技能
、技术和功能技能、个人技能、人际和
沟通技能
、组织和企业管理技能等。
员工不断提高自己各方面的
技能
,对于自己的
职业发展
非常有好处。提高技能,一方面是社会发展、
组织
进步的需要;另一方面,为自己今后更进一步,取得更好的
职位
做准备。
1.时代性,不同时代不同职业的技能特征存在一定的差异。
2.专业性,不同职业都有自身的专业性特征。
3.层次性,各种职业技能分不同的层次。
4.综合性,各个职业技能具有综合性的特征。
1、
技术技能
。
许多
企业
提供的
培训
主要是针对于提高员工的技术技能的。既包括最基本的技能——阅读、写作和数学计算能力,也包括与特定职务相关的能力。
随着科技的进步、
商业
的发展,绝大多数职位的要求与以前相比都变得更加复杂。自动化办公、
电子商务
、企业的ERP管理系统、数控机床,这些都要求员工有数学、阅读、计算机方面的知识。很难想象,办公室职员如果不会文字软件的处理、不会使用
电子邮件系统
将怎样工作。随着科技的进步、大量的高新技术被使用在
生产
领域,很多从事
技术含量
低的
蓝领
职位的人员将会
失业
。这也是工会要求
企业
拿出更多的
资金
为员工做培训的原因。
2、
人际关系技能
。
每个员工都从属于一个组织。从某种程度上讲,员工的
工作绩效
取决于与其同事和老板的有效相处能力。有些员工需要改进其
人际关系技能
,包括如何做一个好的听众,如何同他人沟通自己的思想,如何避免冲突等。
一个曾经有段时间很难与人一起工作的员工发现,通过一次3小时的小组座谈使她与同事们相互接触的方式发生很好的改善。在这次座谈会上,她和同事们开诚布公地谈了如何看待对方。她的同事们一致说他过于傲慢,她说的每一句话都象是命令。她了解到这种意见后,开始努力改变自己说话的方式,终于使她和同事的关系有了很大改善,提高了所在
组织
的工作绩效。
3、解决问题的技能。
许多员工发现,他们工作中需要解决一系列的问题。特别是那些非常规的、富于变化的工作更是如此。如果员工解决问题的技能不尽如人意,那么可以通过强化逻辑、推理和确定问题的能力,指定解决、分析问题的可行方案来达到目的。
1、专业知识技能:指的是专门进行学习以及记忆之后真正掌握的一些知识,一般与工作内容以及学习有密切关系,也就是个人
工作岗位
必须要掌握的专业知识与技能。
2、可迁移技能:也叫做通用技能,指的是个人能做的一些事,在工作和生活、学习等各方面都能得到全面发展,这是
用人单位
最重视的一个部分。
3、
自我管理
技能:指的是个人具备的品质与特征,也是一个人身上所有资产中最具备价值的,有助于帮助个人更好的适应环境,对个人
职业生涯
发展也能带来重要影响。
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