最详细！影像医学与核医学介绍

2020年及其以前，很多备考萌新打开心仪研究生院的官网时看到的“影像医学与核医学专业”可能只包括两个方向，即“影像学”、“核医学”，许多学校连具体的研究生方向也未颁布，如下图

这给大家带来了很大的困扰，已经考取成功的学长学姐都是已经录取了才知道导师实验室主要啥，科研方向如何，所以大家的心仪学校也是这样的，一定一定在报导师前和学姐学长打听一下老师实验室是做啥实验的，不然到时候老师的方向自己不适合，自己很很很痛苦。

当然也有研究方向比较明确的

大家可以看到，传统的“影像医学与核医学”不包括“放射医学”，复旦2020年放射医学单独列出：

放射医学到底在做啥？ 我这个门外汉就不敢瞎说了，目前我们已经有师妹考取了，我们等她科研一段时间再约稿，大家记得关注公众号“行证道医学考研”就好。

但前不久，多部委发文，将该影像医学与核医学在内的多个学科进行整合：

不想看文字？我们做个图：

简单讲就是把“放射医学”纳入“影像医学与核医学”范畴，然后把“超声医学”从原来的“影像医学与核医学”里面拉出来，称为平行的二级学科。

各位萌新说，“别说绕口令了，这和我有毛线关系？”，此言差异，此次调整后，各个专业告别各自为政的局面，“大影像”这个概念进一步得到落实，从此影像的考试，招生，调剂的标准更加一致，大家选择，调剂余地各大了，机会更多了，岂不美美哒。从专业角度来说，超声单独拿出来，说明其发展潜力很大，关于超声我们 预约一篇上海交通大学的超声直博大佬给大家写稿。

好咧，说了这多，这个影像医学与核医学到底是咋样的呢？且听我们一一道来：

emmmmm，先搜搜度娘,她告诉我：

影像医学 属于生物影像，并包含影像诊断学、放射学、内视镜、医疗用热影像技术、医学摄影和显微镜。另外，包括脑波图和脑磁造影等技术，虽然重点在于测量和记录，没有影像呈显，但因所产生的数据俱有定位特性(即含有位置信息)，可被看作是另外一种形式的医学影像。

核医学 是采用核技术来诊断、治疗和研究疾病的一门新兴学科。它是核技术、电子技术、计算机技术、化学、物理和生物学等现代科学技术与医学相结合的产物。核医学可分为两类，即临床核医学和基础核医学或称实验核医学。前者又与临床各科紧密结合并互相渗透。核医学按器官或系统又可分为心血管核医学、神经核医学、消化系统核医学、内分泌核医学、儿科核医学和治疗核医学等。

70年代以来由于单光子发射计算机断层和正电子发射计算机断层技术的发展，以及放射性药物的创新和开发，使核医学显像技术取得突破性进展。它和CT、核磁共振、超声技术等相互补充、彼此印证，极大地提高了对疾病的诊断和研究水平，故核医学显像是近代临床医学影像诊断领域中一个十分活跃的分支和重要组成部分。

是不是还是一头雾水？再看看总结图表：

好的，下面从考试流程来看本专业的一些特点~

1、确定专硕/学硕

首先分清楚我们报考时“影像医学与核医学”属于临床医学下面的一级学科，分为 专硕105107，学硕100207， 专硕一般要求本科为5年制出身，顺利毕业后可以“四证合一” 专硕： 仅允许本科是五年制临床医学、影像医学的学生报考。

学硕： 不同学校要求不一样，影像医学本质上是面向五年制影像医学生（本科授予医学学士）招生的一个专业，影像技术专业是面向四年制理学学士开设的，在影像技术没有本专业的研究生时候，影像医学将招生条件一度放宽，造成了一部分四年制学生考取，但从目前的大趋势看，部分学校已经开始拒绝影像技术报考影像医学，各个学校是否愿意继续招收四年制学生，需向各招生办咨询。

2、择校

开设影像医学与核医学的学校目前有92所。且每个学校该专业的人数也非常之多，在科技发展的今天，属于热门专业。

3、初试

专硕 是全国统一考试：306西医综合：5门（生理、生化、病理、内科、外科）。

学硕 是学校自主命题：所以不同学校要求不一样。部分学校考699西医综合：5门（生理、生化、病理、诊断、外科总论）；部分学校考学校自命题：2-3门（生理、生化、解剖等）。

4、复试

大部分学校遵循的是笔试+综合面试，不同学校笔试和面试内容不太一样，大部分都要求英文的听说读写能力。专硕可能会在面试中加入阅片的内容。

5、培养模式

专硕：一般以临床工作为主

学硕：一般以科研为主（实验室生活）

好的，那我们就请几位在读的研究生来说说日常，虽是一家之言，但毕竟是天津NO.1的医院，希望对大家有帮助：

学长A（影像医学专硕）：

一周5天班，主要是写影像报告，研究生已经成为科室的核心劳动力（影像报告一般是2个署名，前者为研究生，后面为有执业证的老师。）。他告诉我这个医院对研究生没有工作津贴，只有节假日加班有，周六日在实验室做实验，写文章。此外，专硕还会设计到无穷无尽的内部学术例会：组内的（头，胸，腹部。。。组的学习，每周轮一次。需做PPT），“上片”主要是影像资料的讲解，主要住院医和科室特定组的老师听，“大会诊”就会收集病人的各种检查，然后会有比较厉害的大佬参加，比如他们医院的白人驹，张云亭老师等等。当然了，主讲人都是学生。

学妹B（影像医学学硕，本科五年）：

一周只上一天班，其余时间去实验室干活，和技术无差异。

同学C（影像医学学硕，本科四年）：

由于该同学的导师是医院老师，老师认为技术也应该具备初级的阅片能力，所以安排他们也写一天报告，和5年制学硕无差异，但是由于医院实验条件有限，其余时间主要是做做病例收集，分析写文章，相比实验室的要轻松。

同学D：

导师是医院的，但是被老师送到外面的实验室去培养，所以我基本上除了周末去医院摆摆体位，其余时间在实验室做实验，每周开组会，汇报一周实验进展和讲2篇文献。

同学E：

导师是实验室大佬，不需要承担任何临床任务（不论是阅片或是拍片），全心全意的投入实验室的科研任务中去。

核医学我们即将邀请相关同学写稿，请大家静候。

6、研究方向

l 影像诊断新技术的开发与应用

l 放射诊断的基础与应用研究

l 介入放射学的基础与应用研究

l 超声诊断的基础与应用研究

l 临床核医学基础与应用研究

7、毕业颁发证书

专硕 是四证：《执业医师资格证》、《住院医师规范化培训合格证书》、《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》

学硕都是医学学位

8、毕业后从事工作

①医疗：诊断医师或技师

②继续深造: 目前包括天津医科大学在内的几所学校已经开设了技术的博士生的学位点，博士毕业可以从事高校教师，科研工作等。

③进入大型设备公司，从事设备及其其他产品的销售，维护（修），技师培训等工作。

④进入放射防控，监测等医疗相关邻域。

ok，that's all! 各位小伙伴如果还有不懂的问题，都可以留言~

会一一查看的，其中比较有意义的话题会拿出来写专题。

比如，医学技术的伙伴们研究生毕业之后，能从事什么工作，和本科毕业的学生有有什么区别？关于这个问题，学姐将用接下来的半年到一年的时间为大家寻找答案，大家该考研考研，该读研读研啊！