7月7日至10日，由教育部高等学校化学类专业教学指导委员会、南开大学、北京理工大学、科学出版社联合主办的“第九届全国高等学校物理化学（含实验）课程教学研讨会”在北理工良乡校区举行。中国科学院院士、南方科技大学/中国科学院大连化学物理研究所杨学明，中国科学院院士、南开大学副校长陈军，中国科学院院士、中国科学院理化技术研究所江雷，天津市教学名师、南开大学朱志昂教授，教育部高等学校化学类专业教学指导委员会委员、山东大学张树永教授等来自全国110余所高校的270余名专家、学者、教师参加会议。

7月8日上午，北京理工大学党委常委、副校长王博教授，中国科技出版传媒股份有限公司（科学出版社）党委书记、董事长兼总经理胡华强编审，教育部高等学校化学类专业教学指导委员会委员、山东大学张树永教授，南开大学化学学院院长朱守非教授出席开幕式并致辞。

杨学明院士作题为《物理化学课程中的化学动力学》的报告。他认为在物质的微观结构机理与宏观化学特性之间蕴含着现代物理化学的基本逻辑，并多角度阐述了动力学的发展，以及教师在课堂授课中如何融入分子反应动力学相关知识，如何帮助学生系统地掌握专业知识。 陈军院士作题为《超越传统的电池体系》的报告。他结合“双碳”目标下的能源结构变革，围绕电化学储能，介绍了如何实现多维度、跨尺度、时空分辨观测，深入认识电池的复杂物理化学过程。 江雷院士在线上作题为《仿生界面科学与未来技术新进展》的报告。他谈道交叉学科研究的众多未知难题隐藏在界面中，丰富的界面相关前沿研究能拓宽本科物理化学教学内容。

南开大学朱志昂教授、郭东升教授，华中师范大学原弘教授，北京化工大学白守礼教授，西安科技大学刘向荣教授，南京大学侯文华教授，浙江大学彭笑刚教授，陕西师范大学陈亚芍教授，同济大学许新华教授，中国科学院理化技术研究所董智超研究员，北京理工大学李前树教授、张韫宏教授、张加涛教授，教务部副部长张玮等专家学者和教学名师围绕物理化学（含实验）教学中的重难点、教学改革动态以及物理化学学科前沿等作了精彩报告。报告各具特色，精彩纷呈，展现了严谨的科学态度、深厚的学术素养、扎实的教育教学功底。

7月9日，全国高等学校物理化学（含实验）课程教学研讨会落下帷幕。南开大学朱志昂教授在总结中表示，本次研讨会的报告既高屋建瓴，又切实关联到课堂教学，切实提高了青年教师的教学水平和物理化学课程的教学质量，参会老师收获颇丰。