我们都知道，当与他人针对一件事情发生分歧时，与其去指责对方，不如先接纳，先认同。

我们看几个场景：

孩子在地上玩泥巴，这个时候你过去，教训他说：你怎么能这样子呢，要注意卫生啊，这样讲孩子会听吗？她只会白你一眼，继续玩她的泥巴。

员工说工资太少了，说"我就想少干点活，多拿点钱!"，你这时候过去跟他说，"要提升自己的能力，以后才有多赚钱"，员工也会白了你一眼，内心在翻腾：你这个资本家，只会剥削~

领导费尽苦心，想了三天三夜想了一个新方案，饶有兴致地跟你们来分享，结果还没有讲几句，下面的人就说，“领导，你讲的很好，但是，这个这里有风险那里有风险。。。”，你就会看到领导的脸色越来越难看，恨不得当场拍死你。

以上的这些情况，都犯了一个浅显的错误，在否定对方，而处理分歧最好的方式是先理解、接受、认同，如此，才有新的可能性。

话是这么说啊，可是我们真的能够做到理解、接受、认同吗？昨天在课堂上，我就给大家带来了一个即兴表演的游戏，不仅可以训练大家的认同能力，还可以锻炼即兴表演能力，个人发散思维，团队合作能力。

游戏的名字叫Yes,and 即兴戏剧，游戏规则为一个人先讲一段话，预设一个场景，然后由另一个人接龙，在完全接受上面的场景条件的情况下，再接着进行表演。

举个例子，我昨天开场是这么说的：“我是生长在荒沙大漠中的一棵大树，常年屹立在山头，突然有一天我感觉有些忧伤，因为我发现我除了面对着一片飞沙黄土。我从来没有见过任何一个人”。于是我把剧情交给一位学长，这位学长接着说，“可是，当我还没有还得及忧伤，我发现我受伤了，我的胸口竟然中了一支利箭，有一个凶狠的猎人竟然把我当作老虎射中了……”，接着又传给下一个人，我们不断地传递着角色，在没有任何剧本的情况下面，我们导演了一出大戏，这里有有大树、猎人、老虑、河蚌、隔壁老王，等角色。的确天马行空，但是也生动有趣。如果这位学长不认同我预设的剧情与场景，只会说：“我不是大树啊，我才不玩呢..."那么这个游戏就玩不下去了。

当然这里要注意2点:

1，每个人尽可能的会要讲多一点，开始有一组的同学，每人只讲一句话，这样就没有很好地锻炼，而后面他们尝试让每人把话多讲一些，就越讲越投入了。

2，要多一点表演，因为是即兴戏剧，演的成份更多于即兴演讲的成份。当你能够手舞足蹈地表演出来，就更富有感染力了。

我们原计划是玩了这个游戏，锻炼我们的认同能力，其实还训练了我们的想象力、语言表达力、团队的凝聚力，大家为了完成一个伟大的作品玩得津津有味。在这里呢，给大家布置一个小作业，就是可以跟家人特别是小朋友来玩这个yes，and 的即兴戏剧游戏，虽然很简单，但意义非常深远~

提升说话气场、提升销售思维、提升公众演讲能力！

主题：【销讲口才班】提升你的口才、个人魅力、影响力，让你业绩翻番！

主讲： 太阳老师

说说100演说平台创始人

美国培训认证协会讲师

湖南省演讲与口才学会理事

长沙图书馆《高效口才班》课程主讲

1000+场线上线下演讲实战经验

时间： 本周日 09:30-16:30

地点： 五一新干线2002 （地铁1、2号号线五一广场站)

★ 课程大纲

销讲之道：让你轻松掌握销讲的道法术器：潜能突破、精准营销、核心习惯，让你成为销讲的绝对赢家！

身份塑造：布局销讲系统框架：自我介绍、价值塑造、通过销讲建立强大的气场，让听众喜欢你、信任你、爱上你！

故事思维：利用挖掘痛点、放大痛点、故事思维，激发客户强烈的需求欲望，达到收人、收钱、收心、收魂！

销讲实战：现场演练，真人实战，专家导师一对一点评指导！

☆ 全新模式：线上线下相结合，氛围轻松！

☆ 大量训练：25%理论+15%讨论+60%训练！

☆ 高效实用：场景化教学，活学活用！

☆ 小班授课，登台很多，效果有保证！

欢迎学长学姐影响身边人一起成长，成人达己！