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设计思路：

本节内容为必修二第一章《人口与地理环境》第一节《人口分布》，课标要求运用图表资料，描述人口分布特点及影响因素，课程标准对本节内容提出了“运用资料”“结合实例”“案例学习”的教学要求与建议。本教学设计从整体上分为两部分：第一部分为读图讨论，通过世界→国家→省三个不同尺度的案例分别探讨人口分布的特点，引导学生对现阶段不同尺度人口分布情况作出评价；第二部分基于对上述三个案例的深入探讨，引导学生总结以及说明影响人口分布的因素，本课件为第二部分。

首先从上课时中讲到的神奇的胡焕庸线入手，思考影响人口分布的因素，从自然地理要素和人文要素分别进行讲解，总结影响人口分布的因素；然后通过对中国人口分布的特点和原因进一步探讨，分析宏观上人口东多西少的原因，再进一步探讨微观区域人口分布的原因，通过小结中国人口分布模式，掌握自然和人文要素对人口分布的影响。然后通过八省联考的一道综合题，体会命题角度和答题思路，提高学生的知识迁移和应用能力。最后还是延续上节课的实践活动调查家乡所在地的人口分布的原因，落实地理实践力的培养同时培养学生的家国情怀。

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