中国奥林匹克数学联赛: 交流平台、数学联赛

相关文章推荐

酒量大的仙人掌 · 地球物理正反演回顾_地球物理正演和反演的关系· 1 月前 ·

粗眉毛的铁板烧 · 坐骨神經痛可以自愈？有可能自然好嗎？ - ...· 6 月前 ·

求醉的剪刀 · 蔡司镜头(vivo蔡司镜头好在哪里)-数码山河· 7 月前 ·

风流的书签 · 导数| 中文数学Wiki | Fandom· 1 年前 ·

难过的领结 · 外汇交易· 1 年前 ·

忧郁的火腿肠 · 原神复刻是什么意思_原神钟离什么时候复刻_游 ...· 1 年前 ·

数学联赛是发现数学人才的有效手段之一。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始的。一些重大数学竞赛的优胜者，大多在他们后来的事业中卓有建树。因此，世界发达国家都十分重视数学竞赛活动。十余年来，我国中学数学竞赛活动蓬勃发展，其影响越来越大，特别是我国中学生在影响最大、水平最高的国际数学奥林匹克竞赛中，多次荣登榜首，成绩令世人瞩目，充分显示了中华民族的聪明才智和数学才能。了解国际赛史，熟悉国内赛况，对于想通过数学竞赛来发挥自己的才智是必要的，也是有益的。参赛场地负责人应在参赛结束前5－15分钟之间发出参赛即将结束的提示，并在参赛结束时间到达时发出参赛结束的指令。在听到参赛结束的指令后，除了获得加时补偿的选手外，其余选手应立即停止参赛活动，并携带属于个人的物品离开参赛场地。 参赛区域： 西南片区所有省，市，地级行政区域小学组：一年级至六年级初中组：初一年级至初三年级 1：小学3--6年级，分年级测试 2：中国境内的广大中小学生，少数民族区域(试题单独出题) 3：思想健康，阳光，并对数学学习有广泛兴趣爱好的学生。中国奥林匹克数学联赛（UMO）是当前覆盖面较广、层次较高的一种学科知识竞赛活动，对拓展学生的知识视野，激发的学习兴趣，培养学生的思维品质、动手能力，发展学生的个性特长等具有重要的现实意义。同时，联赛活动对促进教师自身素质的提高，促进教学改革的深入开展和教学质量的提高，也起到了积极的促进作用。为学生搭建一个提高学生综合素质、促进学生全面发展的自我展示的平台，通过丰富多彩的比赛过程，提高学生对学习的兴趣和主动性，培养学生的竞赛意识和团队合作精神，充分发挥社会的平台作用，依托社会上的各种文化设施，整合各种资源，使竞赛成为综合素质教育的源泉。 2、选手不可以携带上述规定之外的其它物品，如纸张、书籍、食品、饮料等进入赛场。选手被严格禁止携带软盘、光盘、U盘等存储设备和介质，以及手机、电子辞典、PDA等电子及通信设备。凡携带上述被严格禁止的设备进入竞赛场地者，在竞赛开始后一经发现，无论是否使用，均以作弊论处，取消其该场竞赛的资格和成绩。 3、选手在参赛中不得与其他选手交谈，不得干扰他人的参赛活动，不得损坏参赛设备。 4、选手在参赛过程中如需入厕，需举手向赛场服务人员示意并征得允许。 1、初赛晋级的同学有西南考试中心统一颁发晋级证书，没有晋级的同学没有证书。 2、初赛通过后由西南考试中心负责统筹复赛的相关工作，初赛考点负责复赛的报名工作。 3、复赛通过后由西南考试中心根据成绩颁发一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖等奖项，条件许可可安排专门的颁奖典礼。 4、复赛获奖的同学可参加全国总决赛游学之旅，冲击全国总决赛大奖。