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职业生涯规划书(计算机专业)(9000字)

职业生涯规划书(计算机专业)(9000字)

学校里说好的比赛,我把文章拿去参赛,然后。。。然后学校就没下文了。。。

(个人原创,查询引用少许网上资料,第一次写这么长的文章,为了不让它白白消失,故保存分享在知乎上)




职业生涯与发展规划书

我的路——“一个IT学生的职业规划”

年 级:

学 号:

姓 名: 这所有的一切

学 院: 信息计算科学学院

专 业:

指导老师:

2020 11

目录

序言................................................ 4

一.认识自我——我适合走什么样的路................... 5

1.1两种自我认识方法的测试结果..................... 5

1.1.1霍兰德职业兴趣理论测试与分析.............. 5

1.1.2朗途职业测评与分析....................... 6

1.2个人性格兴趣,特质............................. 6

1.3职业兴趣...................................... 6

1.4职业能力及适应性............................... 7

二.职业认知——我的路上的种种环境................... 8

2.1家庭环境分析................................... 8

2.2学校环境分析................................... 8

2.3社会环境分析 .................................. 9

2.4职业环境分析 ................................. 10

三.目标确立——我明确了属于自己的路................ 11

3.1我的毕业工作方向与职业总目标 ................. 11

3.2我的职业初目标——软件开发工程师............... 11

3.2.1何为软件开发工程师 .................... 11

3.2.2软件开发工程师之路...................... 11

3.3 工程师的进阶发展选择——架构师 ............... 12

3.3.1 什么是架构师? ......................... 12

3.3.2架构师之路 ............................. 13

四.计划实施——我的路从现在开始铺砌 ............... 16

4.1我的短期目标——大一这一年 ................... 16

4.2 中期目标——本科余下三年 ..................... 18

4.2.1积累比赛经验和准备大创比赛的大二 ........ 18

4.2.2保研关键的大三 ......................... 18

4.2.3理论保研成功的大四 ..................... 19

4.2.4事与愿违,若未保研 ..................... 20

4.3长期目标——我的路的终点站 ................... 20

结束语 ............................................ 21


序言

使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

活着就要活得灿烂,纵使两次高考都没令我满意,但努力终将在漫长的生命中有所回报。

对于生活要充满期待,简而言之,就是爱它,就是接受它带给你的不公,然后用真心对待它。因为用了心,所以动了情。

我并非是一个成功者,所以没有什么经验可言。

我不过是普普通通的人,一个成长着并思考着的人。

我只想在此处为成长留下记号,只是一纸属于自己的职业规划。

我只想在此设计了我未来的路,希望成为一条康庄大道。


一.认识自我——我适合走什么样的路

1.1两种自我认识方法的测试结果


1.1.1霍兰德职业兴趣理论测试与分析

如图,在该测试中,我得分最高的一项为R(实际型)又称现实型,该类型有如下特点。

共同特点:
愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。
典型职业:
擅长使用工具、机器,需要一定技能素养的工作。对机械类、体力类或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机工程师、摄影师、图形设计师、机械装配工程师),技能性职业(机械师、烹饪师、高级技工、装配维护专家、和通用的实际操作型号职业)。

1.1.2朗途职业测评

在该测试中我属于 INTP 型,该类型具有以下特点:

1.喜欢安静、自持、弹性和具备适应力。

2.特别喜爱追求理论依据与科学事实。

3.常常以逻辑及分析来解决问题。

4.对创意事务及特定工作感兴趣,对聚会与闲聊觉得兴趣。

5.追求可发挥个人强烈兴趣的生涯。

6.追求个人的发展。

1.2个人性格兴趣,特质

如上的两种测试,看到结果,个人感觉近乎本人的性格特点,十分贴切。

我是一个有远大理想抱负,做事有条理,会细化,把事情安排的井井有条,按部就班的去完成自己的工作和实现自己目标的人。注重现实条件和历史经验,在力所能及的地方,会做到最好。

除此之外,我爱好广泛,除了工科技术方面的爱好,还擅长体育竞技,喜欢背包旅行,在学习之余,常以体育锻炼为放松自己的方式。对周围亲戚朋友友好,关心家人。是一个自信,乐观,阳光,孝顺的学生。

本人也有不足之处,面对风险过大的事,不能果断下定决心,犹犹豫豫,时而过于谨慎。习惯独处,在与人交往时,显得不容易接触。

1.3职业兴趣

就像霍华德职业测评中所说,我对动手动脑方面的技术性工作感兴趣,对机械,机器运行原理,充满着好奇。在计算机领域,希望做出一番成就。与此有关,并且我所了解的职业有架构师,数据分析师,运维工作,软件开发,硬件开发,计算机设计类等等。

这些职业都与技术相关,与绘画音乐等艺术类职业不同,它们具备更多动手的机会,与教师等职业不同,它们更具有安静独立的工作环境。

1.4职业能力及适应性

对于以上我所了解并感兴趣的职业,如架构师,软件开发工程师,我有很多的方式去提升自己能力,逐步向该职业要求靠近,这我大学专业的发展的方向,在本科学习中,将自己的基础能力打牢,在课余时间中,可以通过自我学习,加强自己的专业能力,和与提升该职业有关的职业素养。


二.职业认知——我的路上的种种环境

2.1家庭环境分析

自己出生在一个农村家庭,从小家中经济不富裕,条件一般,父母文化水平很低,但他们对我的学习从小就很重视,因此我在这艰苦的环境造就了自己吃苦耐劳的品质和刻苦学习的精神。我从小就立志考个好成绩,有个好学历,所以在大学本科四年之后,我立志读研深造,这将对我以后工作有很大帮助,也对家庭的经济情况提供很大改善。

从小看着父母爷爷奶奶田里劳作长大,他们勤劳能干的背影成为我童年的励志的榜样,家人们朴实敦厚的样子,给我稳重,大气的性格。

家人没有带给我专业上的知识,却能给我生活和学习上的鼓励,和精神上经济上的支持。所以有家人在身后,才有更清楚的未来。

2.2学校环境分析

本人现就读于西藏大学·信息计算科学学院·计算机科学与技术专业学习,这里是全球海拔最高学府,也是我国的211大学之一。由于在边疆,它可能和内陆发达地区比起来少了些实习学习的机会,但好在学校目前花了大价钱帮助优秀的学生去大厂实训,去985高校短期学期,比如已知的华为ICT培训,达内集团实训,暑假在川大一月游学,这些都是我所需要争取的,是我实现生涯目标必经的,感谢学校给我们的这么多学习培养的机会,我一定不会放弃它们的。

学校有一处优秀的学习团体叫做实验室,我有幸在开学前几周进入学校里工学院的优秀实验室学习,这里给我做大的感受就是有着极其棒的学习氛围,有良好学习的资源和学长学姐带路。由于个人在信科院计算机专业,在这几周的实验室生涯中也逐步找到了自己喜欢的方向。原工学院实验室的学习方向不适合我,所以我将转到咱们信息计算科学学院的实验室,深入学习各种计算机语言的方向,向着职业目标接近。感谢曾经实验室让我找到了方向,有了明确的目标,我将在未来本科大学生活的日子里,继续在优秀的实验室里学习。

除此之外,任何大学都充满着机会和比赛,在211的学校,我们有更多的比赛机会,数学建模,数学竞赛,计算机蓝桥杯,NCCCU比赛,英语竞赛等等,在一切与自己领域相关,或与提升自己综合水平相关的活动中,我都会参与进去,这既能丰富我的履历,又能提升我在学校的量化分,对我的保研之路有着极大的帮助。

2.3社会环境分析

二十一世纪社会进入了信息时代,就目前社会,全球化的信息科技给人们的生产和生活状况带来了巨大的变革,信息产业已成为目前带动国家经济发展的主要产业之一。信息产业作为知识、技术密集型的产业,这快速发展的关键是因为有众多从事IT技术创新的技术人才。一个国家的IT技术人员资源储备、IT的人才培养和使用状况决定着一个国家IT产业发展的实力、潜力。也可以这样认为,IT产业的竞争就是人才的竞争,高水平的IT人才培养,IT团队的建设是走向IT产业大国和强国的必要条件。在美国、印度等国家的信息产业发展就是最好的实例。

无论国内环境,还是国际趋势,社会对IT人才的需求都呈现增长趋势,其国内由于研发人才短缺凸现,在CPU这样高精尖的硬件研发上,国内还有很长一段路要走。目前,计算机作为我国的高薪行业,各大高校也纷纷加设计算机相关专业,比如网络安全,人工智能,集成电路等等,皆是计算机专业大类下的细化,

IT方面由于技术更迭非常的快,因此行业变化可为程序员带来很多发展机遇,而市场的激烈竞争,也在不断地为程序员创造新的发展空间。老一辈程序员面临35岁技术不足被裁的风险,技术更迭迅速,每年都有新的计算机语言取代过去,要想有个安稳的工作,要么在人才经济管理上突出,要么,有极强的专业能力和不断学习的刻苦精神。

2.4职业环境分析

说完IT行业这个大环境,在看看我所期望的职业(架构师,工程师这一类技术性工作)的当前环境。

例如软件工程师,目前有社会中如下特点:

1.工作起点高,发展空间大。

2.企业缺口大,工作待遇高,环境好。

3.工作稳定工作最稳定,不用频繁跳槽。

4.复合型人才,工程师们需要掌握更多的编程语言。

与之类似的是架构师,它由高级工程师发展而来,除了需要过硬的专业水平和工作经验,还要有足够优秀的管理能力。“小团队一般 10 人左右,其中常常是技术最牛的人做架构师(或TL)。所以,架构师在广大码农中的占比大概平均不到 10%。而架构师也可以分为初级、中级、高级三档,社会上上真正高水平的软件架构师就更少了。 对于工作多年的程序员而言,日后的职业发展无非是继续专精技术、转型管理和晋升架构师三种选择。 架构师是程序员个人发展的一条道路,在一家公司里有着极为重要的地位,是团队的关键人物,担当着重责。”由此可见,这门岗位是难以胜任的,他既是社会所需IT综合素质精英,也正是我所追求的高目标的职位。下面内容就让我来分析规划一下我的职业目标(工程师与架构师)的确立。

三.目标确立——我明确了属于自己的路

3.1我的毕业工作方向与职业总目标

通过对自己的了解和对兴趣的评测以及自己的从小的理想,我选择在读研毕业之后做一名软件开发工程师。并在几年之后,积累了一定的工作经验,掌握了足够的管理能力,我希望我能成为一名互联网公司中的一名架构师。

3.2我的职业初目标——软件开发工程师

3.2.1何为软件开发工程师

我们来看看他们的相关职责:

① 相关应用软件、信息管理方面的软件设计、研发、维护、安装实施;

② 数据库管理及应用开发;

③ 根据要求进行软件概要设计、详细设计、编码、单元测试工作及说明文档的编写。

软件工程师在目前社会中是一个高新,高需求,但工作强度高的三高职业,无论开发还是测试还是设计等类别,都是一个凭技术凭能力就能容易找到的职业,这更加坚定了我认真学习专业课,打好专业技术的信心。

3.2.2软件开发工程师之路

我们再来看看他们的任职要求:

① 熟练使用VC++、C#或Java编程;熟悉Oracle/SQL Server等数据库开发;熟悉Web系统开发。

② 熟练使用ArcGIS、ArcSDE、MapObjects,并用其进行过开发;熟悉了解移动设备嵌入式GIS开发技术。

③ 精通Oracle/Microsoft SQL SERVER等数据库管理;从事DBA工作,有丰富的主机与操作系统管理、数据库管理、存储管理与规划、安全管理与规划经验;精通PL/SQL编程,熟悉数据库建模。

④ 开发过基于Weblogic或Websphere应用服务器的应用程序;熟悉WebLogic/Websphere的安装、配置、故障处理和调优;具有J2EE相关开发经验;熟悉weblogic集群的配置和管理;有weblogic administation认证证书者优先。

软件开发工程师的职责看起来挺简单,但他们也是各大互联网公司的重要职业,在熟悉掌握相关专业专业技能后,如各种编程技能,数据库管理等等,是比较容易找到这样的工作的。在我当前学习的专业中,我能学到这个职业要求中的大多数技能,在学校给与的企业联合培养实训中,我也能获得更多的相关知识。

3.3 工程师的进阶发展选择——架构师

3.3.1 什么是架构师?

我们来看两个定义:

· 软件架构师是指那些制定高级设计决策,并确定技术标准(包括软件编程标准、工具和平台)的软件专家。这之中的首席专家就是总架构师。(来源:Wikipedia: Software Architect)

· 软件架构是系统的基本组织构成,这种组织主要体现在其组件、组件之间的关系、组件与环境之间的关系,以及决定系统设计与演化的原则。(来源:Wikipedia: Software Architecture)


我根据查询到的100office调查数据将它做成了一张饼状图:

3.3.2架构师之路

那么,我要如何由一个大学生,从成为工程师,再成为架构师呢?

我在招聘网站上查询到了java架构师他们大致的岗位职责有以下几点:

岗位职责:

1、负责公司系统架构设计、技术选型、研发工作, 参与产品架构的规划与设计,负责架构资产的治理;
2、遵循总体的架构规划与规范设计项目的应用架构,承担从业务向技术转换的桥梁作用,制定系统的整体框架(包括技术框架和业务框架);
3、审核和评估相关方案与设计,以确保其符合架构规划,满足业务需求;
4、协助经理制定项目计划和控制项目进度,组织编写产品文案、技术文案、培训文案;
5、组织既有技术和新技术的研究、攻关工作,对系统的重用、扩展、安全、性能、伸缩性、简洁等做系统级的把握;
6、带领团队攻克例如大数据量、高并发、高稳定性等带来的各种挑战及技术难关;
7、通过对团队的培训与指导,提高整个团队的技术水平;

任职要求:

1、本科及以上学历,计算机或相关专业,JAVA基础扎实,熟悉io、多线程、集合等基础框架,熟悉分布式、缓存、消息等机制;
2、5年以上使用JAVA进行web开发的经验;精通AOP、MVC等框架。熟悉web开发的相关技术:html/javascript/ajax/xml等;
3、熟悉JAVA EE规范,熟悉常用的设计模式;精通Java及Web的开发和应用;熟悉大数据量、高并发、高性能的分布式系统的设计及应用、调优;
4、熟悉Struts、Spring、Ibatis、Hibernate等开源框架,熟悉SQL,精通Mysql、Oracle、Sql Server等大型数据库;
5、熟悉Linux 下的常用命令及nignx、tomcat等服务器应用部署;
6、具备良好的客户需求分析能力、业务和技术方案策划和设计能力;思路清晰,具备很强的文档撰写能力和良好的语言表达能力;
7、具备良好的团队合作精神和创新意识,具备良好的沟通、组织、协调能力能力,较强的责任心,有较强的内外沟通能力;
8、有中大型项目开发经验者优先,第三方支付、互联网金融行业工作经验者优先。

由此可见架构师需要具备以下能力有:过硬的软件开发专业技能;在管理中能做出正确决策;能很好的简化工作;在团队工作中能很好的沟通交流;能对工作量工作产能有效地估算;能平衡工作中的各种重点;对市场有较好的了解。

在充分了解我的最终职业目标所需的要求与条件,职业能力素养后,我便对自己的职业生涯之路更加明确。从工程师的工作经历中加强自己的专业水平,熟悉自己的工作特点,锻炼自己的工作能力,沟通能力,协调能力。


四.计划实施——我的路从现在开始铺砌

在下面,我将详细列出我的各项目标与计划实施,所谓一年之计在于春,我的职业生涯,就将在此铺开画卷。

4.1我的短期目标——大一这一年

大一已过去一个月,已经大致熟悉了大学生活,有过在实验室勤奋学习的经历,也开始着手一些力所能及大赛(全国高校模拟炒股大赛,学校职业生涯规划大赛),在积累了一定大赛经验后,我将在之后继续参加各种与自己相关的比赛,既是是丰富自己的履历,也是为了一直以来的目标——保研。

在大一上学期剩下的日子,也是从现在开始:

1.已经在专业课内容上自学并领先于教学进度,我将继续保持现状,并在期末前将现专业课“C语言”的掌握能力高于学校要求,打下专业坚实基础。

2.在另一重要课程高数上,由于学校的教学难度不高,所以自己仍在自学同济教材,难度高于学校要求,争取在期末前,数学在期末成绩拿到班级最优。

3.在其他专业上,由于难度不大,在英语,思修,计算机导论,体育上都能暂时保持前列,所以将这几门科目重心降低。

如此下来,在大一上的期末,我应该能首先拿到名列前茅的成绩,有个好开头。

在大一的长达3个月的寒假,是我超越周围人的关键期:

1.由于新加的信科院实验室专注于java语言的学习,所以这三个月的寒假,我最大的重心就是放在java的学习上,争取能有些许精通。

2.由于希望参加全国数学竞赛和数学建模比赛,以及加入数学建模社团的我会在这段时间学习关于建模的相关知识,和熟练matlab软件的使用。并且提前继续学习高等数学,在下学期轻松且有信心参加数学竞赛。

3.由于下学期迎来英语四级考试,所以我会开始着手于英语学习,从单词的积累,到做题的手感上训练,希望四级能有600的高分。

在大一下学期,希望是我领先并展现自己的机会:

1.通过寒假的学习,在实验室游刃有余,有着重要地位,能够很好融入这个团体,在课余时间中泡在实验室,以至于在有相关比赛的时候,学长学姐们会乐意带领我。

2.通过实验室良好的学习氛围,学习条件,在班级的各种课程上做到领先。

3.如果会重新选择班委,我仍会积极竞选班长和学习委员。

4.“数据结构”是一门重要的专业必修课,虽然在高年级才学,但提前学习,对我专业基础的发展会有极大的帮助。所以我将在课余时间,着手于这门课程。

在大一的暑假,可能放假很短,但学校应该会有企业联合培养或者去高校学习的机会,我不会放过任何机会。同时,此时已经学完“C语言”“C++”和自己学习的“Java”,在了解不同语言的同时,应开始着手第四门语言“Python”。

4.2 中期目标——本科余下三年

4.2.1积累比赛经验和准备大创比赛的大二

1.英语六级应该在这学期通过,并在平时多加复习。

2.积极参加各大企业阿里,百度,腾讯等举办的线下大赛,积累经验,认识专业领域的大牛。

3.准备大创项目,在大一刚开始就有想法,关于做一个类似于“青大cc”的学校自己的大学社交,信息发布的APP。这将在我的大创项目上体现。

4.多参加一些辩论赛等类似活动,锻炼口才,这也是最终目标架构师所要求的的。

5.在开源平台上提供代码,翻译代码,不断强化自己的专业能力。

4.2.2保研关键的大三

大三与自身保研相关,十分重要。由于保研看重自身比赛、科研的经历,还有英语水平等等。在前两年的相关积累成绩水平按计划已经达到,所以只要大三继续努力,就能实现保研的目标。这无疑是关键的一年。

1.英语水平是一辈子都重要的能力,它可能会决定自身的上限。所以我打算在这一学年,能够攻下雅思7分(据说词汇量需要8000),仅比六级(6500词)多出一点,所以,努力争取吧。

2.大创应该到省级,除了大二的想法,我应该凭自己的专业能力,多做出一个大创,或跟随实验室的方向,再在其中做出其他大创,争取大学自己能有两三个省级大创项目。

3.在大二积累的比赛经验,在大三要全部释放出来,积极参与各种含金量高的奖项,争取有不少证书,其中不乏省级,国家级奖项。

4.了解学校的与华为的合作,积极考取华为认证ICT证书。

5.希望有机会各大公司实习,锻炼,最好拿到其他公司的认证,这将持续到大四。

4.2.3理论保研成功的大四

若按计划执行,我将在大四成功保研。

1.此时压力大大减轻,应该将眼界放在本专业当前的前沿领域,熟悉了解本专业领域的社会和职业环境。

2.积极与老师交流,了解就业形势,职业最新需求,在研究生生涯中,向着前沿的方向学习。

3.提升自己英语水平,若有实力,继续冲刺雅思高分。

4.准备优秀的毕业设计。

5.帮助想就业的同学实现就业目标。

6.积极参与学校事物,帮助学校的工作

4.2.4事与愿违,若未保研

如果由于未知原因,未能保研,尽管这极其令人失望,但事情总存在万一。若未成功保研,我会在得知消息后积极备考攻读硕士,同时放下不重要的比赛和事务,一切向着读研深造前去。始终怀有“不忘初心,砥砺前行”的信念。

4.3长期目标——我的路的终点站

在研究生的生活中,我将在自己的专业上深入研究前沿学术,提升自己的专业素养;我将在各大公司实习,适应工作生活;我将在继续怀揣本科的学习态度,学无止境,只有长期的自我提升。

当我如愿以偿的成为某大型互联网的工程师之后,在晋升的道路上,凭借自己积累的经验和技能素养,做到一名高级工程师。在早期工作中,力争完美,加强与团队的交流,不断开阔自己眼界,提高自己的管理能力,向着“三,目标明确”中的架构师之路的要求去训练自己。

这样工作5年左右之后,也即将迎来职业的升职分流,根据自己的生涯规划和长期的不懈努力,最终走到了路的终点——架构师。


结束语

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

路,是人自己走出来的。

至于走哪条路,是需要自己提前规划出来的。

我在此规划了我的职业目标,也许它会困难重重,艰难险阻,但只要肯精力,肯走过,它终将变成一条平坦大道。

所以,以青年的一颗无畏的心,勇敢的走上这条路吧。




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编辑于 2021-10-06 11:28

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