“动词”表示人或事物的动作、存在、变化的词,如: 走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(
land
)、保护(
protect
)、开始(start)、起来(
wake
)、上去(up)。
[1]
中文动词通过“V不V”形式构成
选择疑问句
。相当于英文的“V or not”
有些具有具体的持续时间的动词可以重叠,表示“试着做一下该动作”或“暂时做一下该动作”例如:
看——看看、想——想想
试——试试、讲——讲讲
学习——学习学习、批评——批评批评
讨论——讨论讨论、休息——休息休息
单音节重叠动词可以额外加动词“看”(如“试试看”)表示“尝试一下该动作(并观察会发生什么)”。
这种词法结构一般在英语里翻译成“虚义动词(take/have/make)+表示动态的名词(a shot/a bite/a break)”
英语中动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心,表示主语的动作、存在、变化,或主语对宾语的动作,态度。如“他来了。”("He arrived")(不及物,表示主语的动态)“我们热爱祖国”("We love our motherland")(主语跟着宾语,表示主语对宾语的态度)
动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些
能愿动词
能够前加
程度副词
,例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。
动词是表示动作、行为、
心理活动
或存在变化等的词。例如:
表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
表示存在变化:在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭、消失
表示心理活动:想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考
表示判断:是、为、乃
表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可
表示趋向(
趋向动词
):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出去、回去,开去、过去
表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;
英语中按照动词的意义可以分为
实义动词
,
系动词
,
助动词
实义动词
是具体地表示动作行为,存在,心理活动的动词。其中有一类
趋向动词
可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向,作
趋向补语
。如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
示例:表示动作行为:说(say)、看(see)、走(
walk
)、听(listen)、笑(laugh)、拿(take)、飞翔(fly)、跑(run)、吃(eat)、唱(sing)、喝(drink)、敲(
knock
)、坐(
sit
)、吆喝(yell)、盯(stare)、踢(
kick
)、闻(smell)、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
[4] 张道真.张道真实用英语语法.北京:外语教学与研究出版社,2002年:139-140
[5]
-ate
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be-
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