阿坝州遥感影像图 用计算机处理的 遥感 图像必须是 数字图像 。以摄影方式获取的 模拟图像 必须用图像 扫描仪 等进行模/数(A/D)转换;以扫描方式获取的数字数据必须转存到一般 数字计算机 都可以读出的 CCT 等通用载体上。计算机图像处理要在 图像处理 系统中进行。图像处理系统是由硬件(计算机、 显示器 、数字化仪、 磁带机 等等)和软件(具有数据输入,输出,校正,变换,分类等功能)构成。图像处理内容主要包括校正、变换和分类。 [1-2]

遥感影像 空间

空间分辨率 (Spatial Resolution)又称地面分辨率。后者是针对地面而言,指可以识别的最小地面距离或最小目标物的大小。前者是针对 遥感器 或图像而言的,指图像上能够详细区分的最小单元的尺寸或大小,或指遥感器区分两个目标的最小角度或线性距离的度量。它们均反映对两个非常靠近的目标物的识别、区分能力,有时也称 分辨力 解像力
摄影成像是通过成像设备获取物体的影像技术。传统摄影成像是依靠 光学镜头 及放置在 焦平面 的感光胶片来记录物体影像。数字摄影则通过放置的焦平面的光敏元件,经光/电转换,以数字信号来记录物体的影像。
土地覆盖 监测:土地覆盖是人地相互作用过程的最终体现,也是地球表层系统最明显的景观标志,土地覆盖变化又会引发一系列环境的改变。遥感技术因其能提供动态、丰富和廉价的数据源已成为获取土地覆盖信息最为行之有效的手段。
森林覆盖监测:森林是 陆地生态系统 的主体,是人类赖以生存的基础资源。传统五年一次的一类调查和十年一次的二类调查存在更新周期长、历经时间长、样地易被特殊对待、数据可比性差等缺陷,难以科学、准确评估森林资源和生态状况变化。
遥感具有宏观性、客观性、周期性、便捷性等特点,已经在 森林资源清查 (一类调查)和规划设计调查(二类调查)中大显身手。
草地覆盖监测:草地是仅次于森林资源的陆地植物资源。遥感技术在草地资源调查、分类和制图中得到应用,大大地提高了草地资源调查与制图的精度,促使草地分类由定性逐渐走向定量化,可以完成草地退化监测与评估,节省了人力、物力和财力。
湿地资源 监测:湿地是地球上水陆相互作用形成的独特的生态系统,是自然界最富 生态多样性 的景观和人类最重要的生存环境之一。
实时监测湿地种类及其数量,为湿地的保护提供第一手材料显得尤为重要。遥感技术具有观测范围广,信息量大,获取信息快,更新周期短,节省人力物力和人为干扰因素少等诸多优势,已经成为湿地研究的有力手段。可以提取湿地边界、进行湿地分类、湿地动态变化监测等

遥感影像 几何校正

各类遥感图像都存在在几何校正的问题。由于人们已习惯使用正射投影的 地形图 ,因此对各类遥感影像的畸变都必须以地形图为基准进行几何校正。几何校正步骤大致如下:
①选择控制点:在遥感图像和地形图上分别选择同名控制点,以建立图像与地图之间的投影关系,这些控制点应该选在能明显定位的地方,如河流交叉点等。
②建立整体映射函数:根据图像的几何畸变性质及地面控制点的多少来确定校正数学模型,建立起图像与地图之间的空间变换关系,如多项式方法、仿射变换方法等。
③重采样内插:为了使校正后的输出图像像元与输入的未校正图像相对应,根据确定的校正公式,对输入图像的数据重新排列。在 重采样 中,由于所计算的对应位置的坐标不是整数值,必须通过对周围的像元值进行内插来求出新的像元值。

遥感影像 纹理特征

是指周期性图案及区域的均匀性等有关纹理的特征。根据构成图案的要素形状、分布密度、 方向性 等纹理进行图像 特征提取 的处理叫做 纹理分析
·图像分类 利用遥感图像进行分类,就是对单个像元或比较匀质的像元组给出对应其特征的名称,其原理是利用图像识别技术实现对遥感图像的自动分类。计算机用以识别和分类的主要标志是物体的光谱特性,图像上的其它信息如大小、形状、纹理等标志尚未充分利用。
在计算机分类之前,往往要做些预处理,如校正、增强、滤波等,以突出目标物特征或消除同一类型目标的不同部位因照射条件不同、地形变化、扫描观测角的不同而造成的亮度差异等。
计算机图像分类方法,常见的有两种,即监督分类和非监督分类。监督分类,首先要从欲分类的图像区域中选定一些训练样区,在这样 训练区 中地物的类别是已知的,用它建立分类标准,然后计算机将按同样的标准对整个图像进行识别和分类。它是一种由已知样本,外推未知区域类别的方法; 非监督分类 是一种无先验(已知)类别标准的 分类方法 。对于待研究的对象和区域,没有已知类别或训练样本作标准,而是利用 图像数据 本身能在特征测量空间中聚集成群的特点,先形成各个 数据集 ,然后再核对这些数据集所代表的物体类别。
与监督分类相比,非监督分类具有下列优点:不需要对被研究的地区有事先的了解,对分类的结果与精度要求相同的条件下,在时间和成本上较为节省,但实际上,非监督分类不如监督分类的精度高,所以监督分类使用的更为广泛。