旅游管理论文 | 来自博士三年级的入门级攻略分享
青年旅游人才公益成长计划是由《新旅游》作者许义发起的针对全国旅游管理专业学生专业能力成长和职业技能提升的长期公益免费计划，通过线上学习+项目实践帮助旅游业的年轻人早一点看见未来。
第01期成员招募已完成,你可以关注“青年旅游人才成长计划”的公众号，后续计划招募会在这里通知。
对于本科大三大四以及研究生一年级的同学，都会面临同样的问题。毕业论文该如何选题？在学术研究初期，我该做些什么？本期是由青年旅游人才公益成长计划01期成员刘佳敏，主要从学术思维培养，心态塑造和常用工具三个方面，为同学们分享一些经验和感想。
01
学术思维的培养
常言道，学术研究是站在巨人的肩膀上看世界。因此阅读，是学术思维培养的基础。然而，读什么，怎么读，如何入手成为了许多科研小白的痛苦。首先，我们需要
有选择的输入优质的内容
，在你无法分辨文章质量的时候，可以借助
核心期刊分类
（例如旅游涉及核心期刊包括《旅游学刊》，《旅游科学》，《经济地理》，《地理研究》《地理科学》，《生态经济》，《地域研究与开发》，《福建茶叶》，《农业经济》，《资源开发与市场》，《干旱区资源与环境》，《包装工程》等），以及旅游类
SSCI期刊分类
来区分论文质量（下图为2021旅游类SSCI名录），从中文数据库来说，万方数据库能够更为清晰的展现文章是否为核心，推荐初学者使用。一般来说，选定自己感兴趣的方向后，首先可以阅读近三年的文章了解目前该方向的研究情况，对选题有一个初步的了解。
（2021旅游及酒店SSCI名录）
第二步，我们可以对文章引言、综述进行拆分，逐步掌握文章的写作逻辑和具体构成，对经典文献进行记录。最后，我们可以根据自己发现的研究问题，对自己文章的大纲进行罗列。具体可以细分为：
阅读-记录-构思-成文-修改-内化-创新。
不可忽视的是修改这一环节，这是我们提升的关键步骤。从我自己的感受来说，不仅是学术论文，许多技能和能力的习得都遵循这一过程。
对于本科同学来讲
，我们在毕业论文的撰写中，可以借助以上方法，对论文选题进行构思，除此之外，需要阅读一些本校往届的学位论文，充分了解毕业论文所要包含的具体内涵及结构，首先要保证结构的完整。在构思方面，可以以自我兴趣、家乡资源、以及近几年比较
主流的主题，
如：
乡村旅游、红色旅游、文化遗产旅游、生态旅游、冰雪旅游、主题公园旅游、研学旅游、社交媒体对旅游活动的影响等主题
，根据自我兴趣和现实问题，结合上述期刊寻找选题灵感。在撰写之前可以列一个大纲，保证文章的逻辑。在成文之后，需要反复检查一些基础错误，如错别字、断句、格式、语句不通顺等问题。
02
心态的塑造
在写作过程中，尤其是在期刊论文的写作中。我们都会遇到许多不同的声音，甚至质疑、否定、迷茫、焦虑、自我怀疑的心路历程时有发生。很多时候，我们的努力很难如期得到认可和反馈，然而正如台湾学者彭明辉教授在《生命是一种长期而持续积累的过程》一书中所述：“
生命是一种长期而持续积累的过程，绝不会因为单一的事件而有剧烈的起伏，同时我也相信属于我们的终会得到，假如你持有同样的信念，人生与你也会是宽广而长远的
”。在起初的学术论文撰写中，我们会投入大量的时间阅读文章，几天甚至几个月没有产出，在这一过程中，其实也是学术素养的积累。日复一日，我们牛刀小试，也许仍然得不到结果，请你记得彭明辉教授的这句话，生命是长期积累的过程，不会因为得不到结果，就否定了所有的积累和过程。
03
论文写作的工具
在论文写作的过程中，我们需要掌握一些软件和工具，这些软件和工具有利于我们高效的解决问题。在英文文献下载过程中，常用的软件如Sci-Hub等,处理繁杂文献格式的软件如Endnote等,在定量研究中常用的数据分析的软件如SPSS，AMOS，SMART PLS等，我们可以借助
哔哩哔哩
获取清晰的方法使用介绍。在自学的基础上，针对难以攻破的问题，询问周围的同学和老师能够更有效的解决问题。
在心理学和组织行为学中有一个常用的概念叫做：自我效能，是指个体对自己是否有能力完成某一行为的推测和判断。不同的研究均证实自我效能的产生更有利于个人绩效和个人积极行为的发生。因此，在学习软件和写作的过程中，我们需要树立
：“哪里有困难，哪里就有解决方案的思路”来突破一个个陌生的内容获得新知
。愿我们在学术训练过程中：保持好奇，保持阅读，保持内心的平和与初心，寻找到更多学术研究的乐趣与意义~
文案 | 刘佳敏
排版 | 刘佳敏
责编 | 刘泽良
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