教育的本质在于激励和唤醒。其目的不是传授已有的东西，而是把人的创造力激发出来。新课改，我们更多地是倡导教学方式和学习方式的改革。如何培养学生学习兴趣，引导他们通过多种途径和方法获得知识成为我们思考的问题。

10月24、25日，城关二小在一至四年级学生中开展了趣味数学活动.本次活动，结合课本内容，设计数学游戏和活动，在数学这个神奇的世界里，玩中学，做中思，最终提高语言表达能力，训练了思维能力和动手操作能力，感受数学的无穷魅力。

一年级“我说你猜”小游戏，四年级“数字图形画”，都是让学生带着数学的眼光观察身边的事物，让学生寻找、收集、记录生活中的数字，并会用语言描述。通过画画，表达自己对数学的理解和感悟。一年级小学生，能在老师的指导下，从数字的形状，数字之间的联系，身体中的数字、生活中的数字等多方面描述数字，一个小小的数字，就有十多种描述方法，让老师们不由惊叹。