|
|
广州南方学院（Nanfang College Guangzhou）为经
教育部
批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省博士工作站设站单位，广东省硕士学位授予立项建设单位、
国家社会科学基金项目
和
国家自然科学基金项目
依托单位、广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校。
截至2024年6月，学校校园占地面积1092亩；设有11个院系，45个本科招生专业；有全日制学生19061人。
[1]
[42]
- 中文名
- 广州南方学院
- 外文名
- Nanfang College·Guangzhou
- 所在地
- 广州市
- 创办时间
- 2006年
- 办学性质
- 民办大学
- 学校类别
- 综合类
- 学校特色
- 全日制普通本科院校
- 主管部门
- 广东省教育厅
- 本科专业
- 45个
- 院系设置
- 11个院系
- 校 训
- 厚德、真理、忏思、拼搏
- 校 歌
- 《广州南方学院校歌》
- 校庆日
- 10月15日
- 院校代码
- 12619
办学历史
2012年，通过广东省教育厅教学工作评估和成为广东省教育综合改革试点单位。
[6]
2013年，学校开始实施自由转专业。
[16]
2014年6月，经过广东省学位委员会、广东省教育厅评审，学院旅游管理、通信工程、对外汉语3个专业获得学士学位授予权。
[8]
2015年1月，学校开始实施完全学分制，并作为广东省实行完全学分制的试点高校。
[21]
2016年9月21日，学校被遴选为广东省普通本科转型试点高校。
揭牌仪式
[7]
广州南方学院
(2张)
2022年4月，广东省教育厅发布了《关于2022年联合培养研究生招生计划的通知》，广州南方学院获批2022年硕士点建设单位联合培养研究生专项。从2022年起，广州南方学院将与
广州大学
联合开展全日制专业学位硕士研究生联合培养工作。
[19]
广州南方学院
办学条件
截至2024年6月，学校设有11个院系，45个招生本科专业。
[1]
[42]
医检实验课
截至2023年10月，近几年，学校教师获得省级教育教学成果奖一等奖1项、省级教育教学成果奖二等奖1项、首届全国高校教师教学创新大赛二等奖（省同类高校唯一）、广东省高校教师教学创新大赛特等奖、第一届全国博士后创新创业大赛总决赛金奖（全国57个金奖之一）。
[1]
校徽
校训
校歌
|
所在院系
|
专业名称
|
|---|---|
|
中医药健康学院
|
健康服务与管理
|
|
中药制药
|
|
|
文学与传媒学院
|
汉语言文学
|
|
网络与新媒体
|
|
|
新闻学
|
|
|
法语
|
|
|
日语
|
|
|
翻译
|
|
|
汉语国际教育
|
|
|
英语
|
|
|
商学院
|
互联网金融
|
|
电子商务
|
|
|
国际经济与贸易
|
|
|
市场营销
|
|
|
工商管理
|
|
|
物流管理
|
|
|
金融学
|
|
|
经济学
|
|
|
金融工程
|
|
|
大数据管理与应用
|
|
|
数字经济
|
|
|
金融学(中美人才培养计划121双学位项目)
|
|
|
经济学(中美人才培养计划121双学位项目)
|
|
|
会计学(中美人才培养计划121双学位项目)
|
|
|
会计学院
|
审计学
|
|
财务管理
|
|
|
会计学(ACCA)
|
|
|
会计学
|
|
|
会计学(中美人才培养计划121双学位项目）
|
|
|
公共管理学院
|
公共关系学
|
|
行政管理
|
|
|
文化产业管理
|
|
|
人力资源管理
|
|
|
护理与健康学院
|
护理学
|
|
外国语学院
|
英语(中美人才培养计划121双学位项目)
|
|
汉语国际教育
|
|
|
翻译
|
|
|
法语
|
|
|
英语
|
|
|
日语
|
|
|
艺术设计与创意产业系
|
数字媒体技术
|
|
设计学类
|
|
|
电气与计算机工程学院
|
电气工程及其自动化
|
|
计算机科学与技术
|
|
|
软件工程
|
|
|
电子信息科学与技术
|
|
|
智能科学与技术
|
|
|
通信工程
|
|
|
数据科学与大数据技术
|
|
|
数据科学与大数据技术(中外合作办学)
|
|
|
云康医学与健康学院
|
康复治疗学
|
|
医学检验技术
|
|
|
音乐系
|
音乐学
|
|
资料来源：
[41]
|
|
|
类别
|
名单
|
|---|---|
|
教育部新世纪优秀人才
|
陈天祥、丁建新
|
|
广东省特支计划教学名师
|
陈天祥
|
|
广东省高等学校教学名师
|
陈天祥
|
|
广东省南粤优秀教师
|
陈天祥、钟肖英、杨智、卫建国、高凯、董成杰
|
|
广东省教学团队
|
电子信息工程人才培养教学团队、思想政治教育实践教学团队、大学英语教学团队
[2-5]
[17-18]
[32]
|
|
类别
|
学科
|
|---|---|
|
广东省重点学科
|
电子商务、计算机科学与技术
[6]
|
|
项目类别
|
级别
|
专业名称
|
|---|---|---|
|
一流本科专业建设点
|
国家级
|
会计学、电子商务、财务管理、行政管理
|
|
一流本科专业建设点
|
省级
|
电子商务、经济学、汉语言文学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物流管理
[43]
|
|
专业综合改革试点项目
|
省级
|
经济学、行政管理、人力资源管理、汉语言文学、新闻学、英语、护理学
|
|
应用型人才培养示范专业
|
省级
|
会计学
|
|
特色专业建设项目
|
省级
|
会计学、人力资源管理（现代猎头方向）、经济学、财务管理、医学检验技术
|
|
战略新兴产业特色专业
|
省级
|
电子信息科学与技术
|
|
重点支持专业
|
省级
|
汉语言文学、电子信息科学与技术
|
|
卓越人才培养计划专业
|
省级
|
艺术设计学
|
|
中华工程教育认证（IEET）专业
|
---
|
计算机科学与技术
|
|
CFA（特许金融分析师）协会专业认证
|
---
|
金融工程
[33]
|
|
教育部第一批物流管理与工程类专业新文科建设试点专业名单
|
---
|
物流管理
[34]
|
|
资料来源：
[13]
[25]
|
||
|
课程类别
|
级别
|
课程名称
|
负责人
|
|---|---|---|---|
|
社会实践一流课程
|
国家级
|
电商运营与管理
|
钟肖英
|
|
线下一流本科课程
|
省级
|
市场营销学
|
高凯
|
|
线上线下混合一流本科课程
|
省级
|
API、机器学习与人工智能
|
廖汉腾
|
|
社会实践一流本科课程
|
省级
|
电商运营与管理
|
钟肖英
|
|
课程思政示范课程
|
省级
|
市场营销学
|
高凯
|
|
课程思政示范课程
|
省级
|
财务决策实训
|
曾涛
|
|
课程思政示范课堂
|
省级
|
新闻写作（消息的结构）
|
陈珂
|
|
课程思政示范课堂
|
省级
|
宏观经济学第九章第一节
|
周瑛
|
|
课程思政示范课堂
|
省级
|
基础护理学（静脉输液）
|
黄敏
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
Collectivism and Individualism
|
袁洁
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
《新媒体节目策划与编导》课堂思政案例
|
张晓丹
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
新闻写作课程思政设计
|
陈珂
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
解析宏观经济，坚定“四个自信”
|
周瑛
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
《传播学理论》课程思政教学设计
|
刘娜
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
“春风化雨，立德树人”——《市场营销学》课程思政教学模式的探索与实践
|
高凯
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
专业案例教学与思想政治教育融合的思考
|
刘学美
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
了解动物（Understanding Animals）
|
黄蔚
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
镇静催眠药
|
陈秋铃
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
勇于担当，实现大循环、双循环新发展格局
“物”通四海—《物流管理概论》课程思政教
学设计
|
王秀梅
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
葛兰素史克商业贿赂案
|
张晓锐
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
“文化传承、感恩教育”中华优秀传统文化的
思政教育案例
|
潘晓蝶
|
|
课程思政优秀案例
|
省级
|
嵌入式系统及应用
|
成斌
|
|
在线开放课程
|
省级
|
高等数学
|
孙明岩
|
|
在线开放课程
|
省级
|
中国古代文学史
|
孙立、林玉洁
|
|
在线开放课程
|
省级
|
电商运营与管理
|
钟肖英
|
|
在线开放课程
|
省级
|
初级日语
|
黄丽婷
|
|
在线开放课程
|
省级
|
空间改造与空间表达
|
孙月
|
|
在线开放课程
|
省级
|
行政管理学
|
刘云东
|
|
精品资源共享课
|
省级
|
信号与系统
|
詹俦军、陈海山
|
|
精品资源共享课
|
省级
|
中国家具发展历程
|
冯原
|
|
精品资源共享课
|
省级
|
大学英语
|
陈剑波
|
|
精品资源共享课
|
省级
|
管理学
|
陈剑波
|
|
精品资源共享课
|
省级
|
管理学
|
高凯
|
|
在线教学优秀课程案例
|
省级
|
《跨境电商选品“三原则、四方法”》“线上+线下”混合式教学设计
|
陈潇，钟肖英，高凯
|
|
在线教学优秀课程案例
|
省级
|
“线上线下混合+虚拟现实同步”的翻转课堂——宏观经济政策目标抉择
|
周瑛，张玉冰，王家兴
|
|
在线教学优秀课程案例
|
省级
|
《中级财务会计及其实验》基于“超星学习通”即时互动式混合教学设计
|
金迪，张昱，程嘉阳
|
|
在线教学优秀案例
|
省级
|
《电子商务概论》多元混合式在线教学
|
钟肖英、田入文、陆奕荣
|
|
在线教学优秀案例
|
省级
|
“线上+线下”双场域的“概论”课教学
|
侯东栋
|
|
在线教学优秀案例
|
省级
|
《市场营销学》“自主学习+在线直播”多元交互
融合教学模式
|
高凯、万卫、钟肖
英
|
|
在线教学优秀案例
|
省级
|
立体化的《Management Accounting》教学
|
曾涛
|
|
资料来源：
[25]
[44]
|
|||
|
项目类别
|
项目名称
|
|---|---|
|
省级人才培养模式创新实验区
|
兼顾社会教育的老年护理人才培养模式创新实验区
|
|
应用型IT卓越工程师人才培养模式创新实验区
|
|
|
跨境电商物流人才培养模式创新实验区
|
|
|
财务管理人才培养模式创新试验区
|
|
|
大通识教学理念下的思想政治实践人才培养模式创新实验区
|
|
|
基于产学结合的经济类专业应用型人才培养模式创新实验区
|
|
|
省级大学生实践教学基地
|
工商管理应用型人才实践教学基地
|
|
中山大学南方学院-从化青年志愿者协会管理学教育实践基地
|
|
|
中山大学南方学院-广州拓胜计算机技术服务有限公司实践教学基地
|
|
|
省级实验教学示范中心
|
艺术设计与创意产业实验教学中心
|
|
资料来源：
[9-12]
注：名单不全
|
|
医检实验课
|
负责人
|
项目名称
|
奖项名称
|
|---|---|---|
|
钟肖英
|
“校企协同、学创一体”培养“3+1”创业型电子商务专业人才的改革与实践
|
广东省教育教学成果奖（高等教育类）一等奖
|
|
喻世友
|
创新体制机制，激发办学活力——民办高校“四位一体”提高教育质量的实践探索
|
广东省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖
|
|
资料来源：
[25]
|
||
-
学生成绩
截至2023年10月，学校学生获得第十届广东省大学生职业生涯教学大赛二等奖，第六届和第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖各1项（省内同类高校中唯一连续2年获得该奖），第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛产业赛道银奖1项，第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛高教主赛道铜奖1项、产业赛道铜奖2项。
[1]
2022年5月，广州南方学院电气与计算机工程学院19级学生冯文彬、赵祺，20级学生郑若姗组成的数据智能战队，在指导教师夏炳墅的带领下，夺得美国大学生数学建模竞赛特等提名奖（Finalist）
[20]
学术研究
|
类别
|
研究中心
|
|---|---|
|
广东省工程技术研究中心
|
广东省感染性疾病和出生缺陷临床检验工程技术研究中心
|
|
广东省普通高校特色新型智库
|
广东地方治理研究中心、粤港澳大湾区新兴产业协同发展研究中心
|
|
广东省普通高校工程技术中心
|
多媒体内容安全技术研究中心
[26-28]
[30]
|
|
学院
|
机构名称
|
|---|---|
|
商学院
|
金融市场与动能预测研究中心（Financial Markets and Momentum Forecasting Research Center）
|
|
商学院
|
粤港澳大湾区发展研究中心
|
|
商学院
|
“一带一路”跨境电商创新发展研究中心
|
|
商学院
|
南方金融科技研究院
|
|
电气与计算机工程学院
|
信息技术与计算机应用研究所
|
|
电气与计算机工程学院
|
大数据与人工智能创新中心
|
|
电气与计算机工程学院
|
多媒体大数据安全技术研究中心
|
|
文学与传媒学院
|
岭南文化研究中心
|
|
文学与传媒学院
|
大湾区高校影响力研究中心
|
|
护理与健康学院
|
老年与慢病护理研究中心
|
|
艺术设计与创意产业系
|
粤港澳大湾区乡村文化振兴研究中心
|
|
会计学院
|
财务会计研究中心
|
|
外国语学院
|
东亚研究中心
|
|
外国语学院
|
华南澳大利亚研究中心
|
|
云康医学与健康管理学院
|
抗衰老与干细胞研究中心
|
|
公共管理学院
|
广东地方治理研究中心
|
|
公共管理学院
|
猎头研究与培训中心
|
|
公共管理学院
|
新技术与政府治理研究中心
|
|
公共管理学院
|
从化发展研究中心
|
|
公共管理学院
|
政企创新发展研究与培训中心
|
|
达人书院
|
中国现代大学书院研究中心
|
|
资料来源：
[31]
|
|
所获荣誉
|
时间
|
荣誉
|
|---|---|
|
2022年12月14日
|
广州南方学院电气与计算机工程学院于维佳老师团队的项目《手语翻译手套》在2022年第五届“高创杯”广东高校科技成果转化路演大赛中荣获成长赛道铜奖
[35]
|
文化传统
校徽
校徽主图形采用行政楼和图书馆的建筑组合，用简洁精炼的形式体现了广州南方学院的中轴线意象，同时也是学院最具标志性和最容易获得认同感的视觉形象符号。其中，中文字体使用孙中山先生集字，英文字体使用Swiss721字体；标志主色调使用赤沙红，沉稳而热烈，体现出全院师生探索求真、踏实进取的精神。
[14]
校训
“厚德”
出自《易经•坤》，“地势坤，君子以厚德载物”。在中华文化中，“厚德”被视为崇高的做人理念和行事准则，以德为本、以德为先、以德为尊，是数千年来中华文明传承之根。拟“厚德”二字，旨在倡导教师应致力于教书育人、立德树人；学生追求高尚品德，涵养完善人格，培育具有服务大众的使命感、责任感、宽广心胸、可堪大用的时代英才。
“真理”
是自然和社会运行的规律，是不以人意志为转移，超越种族、国界、乃至时空的、永恒不变的唯真正理。对真理的发现和践行，是人类文明发展演化的根本动力与终极目标。对真理的探究和传播是教育的核心价值，是大学培养学生的核心内容和办学使命。以“真理”为校训，是学术研究以追求真理为圭臬的体现，是学院在择师和育人上始终坚持高标准、高质量的体现。
“忏思”
是大学生需要培养的思考与行事方法。“忏思”所饱含的批判性思考，应是大学生修身进德、为学处事过程中不可或缺的可贵精神。 “知人者智，知已者明；胜人者力，自胜者强；知足者富，强行者有志，不失其所有者久，死而不亡者寿”。以“忏思”为训，要求师生具有批判省察精神，实现追求真理、完善自我的目标。
“拼搏”
是大学生应具备的人生态度，饱含不畏艰辛、克服万难的人生战斗意志和开创牺牲精神。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” 以“拼搏”二字为训，旨在激励师生以坚韧不拔的意志和不屈不挠的精神，克服困难，奋勇前进。
[14]
-
校歌
校歌
|
南风薰兮
[1]
，珠水流长
[2]
。
依山带河，绿树红墙。
（介绍学院地理位置/校园特色）
寸草春晖，师恩不忘。
鸢飞鱼跃，活力飞扬。
（感念教师育人之恩/展现学生精神风貌）
厚德砥行，立身四方。
勤于忏思，愈挫愈强。
（倡导崇高的做人理念和行事准则/培养学生良好的思考与行事方法）
追求真理，拼搏向上。
德才兼备，为国栋梁。
（学院对毕业生的期许及育人的最终目标）
|
|
[1]
舜帝有《南风》之歌，辞云：“
南风
之
薰兮
,可以解吾民之愠兮。
南风
之时兮,可以阜吾民之财兮。”用“南风”之典既指南方学院位居南方，又指南方学院之建立以解民困，富民生为服务社会之目的。
[2]
珠水既指南方学院建立在珠江水域，又暗寓投资方珠江集团。
[14]
|
