现在对于文化课的补习是一种非常普遍的现象，特别是到了寒暑假期间，为了将时间充分的利用起来，同时又为了能够给孩子们提高学习成绩，很多家长都会给孩子报名一对一补课，当然也有很多家长表示不理解，孩子一对一补课有用吗？下面掌门学堂小编就为大家带来关于这方面的介绍，一起来了解一下吧。

孩子一对一补课有用吗

首先必须要肯定一下好的一对一辅导对学生成绩的提升肯定是非常有用的，但是注意是好的一对一辅导，一个好老师对一个学生，老师的课堂内容完全是符合这个孩子的，课堂节奏也完全切合师生节奏，那效果肯定是好。

非常有针对性的教学，“一对一”的辅导，就不一样了，在授课之前，老师就会对学生的水平进行一个全面的了解，在上课的时候，就会从进度上给予充分的考虑，遇到一些难的知识点，会给孩子留出充分的时间去反应。而孩子在这样的环境里学习，情绪也会放松的，学习的效率与效果都会大大提高。

纠正孩子不良的学习习惯，一对一的老师可以运用自己的教学经验发现孩子哪些学习习惯是不好的，然后帮助孩子予以改正，特别是在授课的时候，慢慢的让其掌握正确的学习方法，这才是一对一辅导最大的好处。

一对一我们都明白它贵在服务，百分百提分估计也没有人敢保证。一对一里一个学生好多个老师服务，老师会协助孩子整理知识点甚至会直接给孩子整理好知识点，帮助学生查漏补缺，检查作业等等，还有专门的班主任负责监督孩子晚自习之类的，从小就开始上一对一，其实对孩子的自主学习能力的培养并无多大帮助，因为很多该学生自己整理的事情老师就做了。

其实可以发现，大部分成绩好的并不会持续上一对一，可能某个阶段知识点需要点拨一下或者拔高一下，才选择上一段时间；而每周都又一对一课程的学生，如果落下几次一对一，你会发现成绩降的那叫一个一塌糊涂，就跟吸毒一样摆脱不了。当然了并不是绝对，这个跟孩子的主动性和家长的关注度有关系，孩子如果主动性较强，一对一课程结束后即时消化吸收，一般两个小时的一对一数学都可以媲美学校一周的课程，但是如果孩子依赖一对一，感觉老师讲的很细，而且也符合自身情况，课堂结束后认为自己完全没问题了，学校课堂也不认真听了，那么得到的结果可想而知。

如果学生学习积极性不成问题，一对一可以保证教师精力不被其他孩子分走，是提高效率的，如果有幸遇到个好老师，这种一对一的相处，对孩子的影响是一辈子的。如果主动性不太理想的话，一定得先调整下学习主动性，另外在选择一对一老师的时候要慎重，不要盲目听辅导班的推荐，真正的让孩子听听课,给孩子找适合他的老师。

以上就是由掌门学堂小编为大家整理的关于一对一补课的介绍，相信大家在看了上述的文章之后，对其有了一个简单的了解，其实1对1补课的好处还是非常多的，因为一位老师只辅导一名学生，那么老师所有的精力都会集中在这一个学生的身上，这样就可以帮助学生找到自身的薄弱点，从而进行针对性的功课辅导学习，提高成绩。

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