境外学生反馈

学生zhang kai te的父亲近日致电远景留学：远景驻意大利的高老师对我的孩子很负责，几次派人帮助孩子和他的同学解决租房遇到的麻烦，不仅使房租下调，

更重要的是避免了被假房东黑。现在孩子们终于可以安下心来学习，对此我作为家长衷心地感谢远景和远景的境外服务人员，谢谢你们！

随着我公司领导欧洲之行的结束，最终确立了与佛罗伦萨美术学院、罗马美术学院、米兰美术学院、弗罗西诺内美术学院、乌尔比诺美术学院和米兰NABA 新美术学院等意大利高校的友好伙伴关系，日后我们还会继续开展更紧密的合作，并将陆续推出一系列针对欲留意中国艺术生的项目计划。继我们从针对2011/2012学年度图兰朵计划提供共90个名额保障（其中罗马美院30个、米兰美院20个、弗罗西诺内美院20个、乌尔比诺美院20个）后，截止到2016年，我们已经与意大利30余所艺术院校达成了实质良好合作关系，部分院校已承诺将优先录取远景留学的学生。另外，艺术预科项目我们远景留学还是米兰NABA新美术学院在中国的代理招生机构。

米兰布雷拉美术学院Accademia di Belle Arti di Brera

米兰布雷拉美术学院代表着意大利在视觉艺术教育领域中的最高水平。布雷拉美院现今大约有3000多名学生，其中350名为外国留学生，学院呈现出一种现代化开放式的教学氛围，是一所知识与实践并重能把理论想法与基本实践融入于产品文化的学院。学院为了进一步完善其教学质量以更好地适应社会与行业的发展，在其原有课程的基础上又新开设了修复、设计、现代技术语言和多媒体等专业课程。

本科课程（3年） 视觉艺术系 绘画(绘画，宗教绘画)； 雕塑 印刻(版画等)； 装饰 设计与应用艺术系 舞台美术设计；古迹文物修复；商业应用艺术设计；艺术新兴技术 艺术教育与传播系 文化遗产的利用与开发；艺术教育与传播 硕士课程（2年） 视觉艺术系 绘画；雕塑； 装饰；印刻(版画等)；宗教艺术与人类学 设计与应用艺术系 舞台美术设计(方向:1戏剧服饰、2戏剧舞台布景、3电影电视舞台布景)； 商业应用艺术设计(方向:1产品设计、2时尚设计)； 艺术新兴技术(方向:1电影与视频多媒体艺术、2交互式多媒体和表演艺术)； 古迹文物修复；摄影 艺术教育与传播系 文化遗产的创意表达； 当现代艺术的组织与传达 研修课程（2年） 艺术疗法理论与应用

米兰NABA新美术学院Nuova Accademia Di Belle Arti Milano

米兰新美术学院是一所具有创新精神的艺术创作学府，也是一座富有活力的艺术文化中心。米兰新美术学院是高等美学教育系统下，由意大利政府教育研究部管理的高等学府。学院开设艺术类本科，硕士研究生课程，以及其他特殊课程，涉及视觉艺术设计、时装设计、媒体设计、剧院设计等。学科以实践为向导，融合教育，研究和实践为一体；培养跨学科，文化多元化人才是新美院的目标。
新美院坐落于历史悠久的Navigli区，米兰地区最具魅力并适合生存的地区之一。校园提供高水平硬件设施，优质的IT设备满足电脑制图、3D模型和相关设计需要。NABASITE是校园中的展览馆，定期展出意大利和世界各地艺术大师的作品。图书馆收录了大量的专业相关书籍，期刊杂志供学生阅览，学生可以在阅览室自习研究。
1000余名意大利学生和来自世界40多个国家的留学生汇聚于米兰新美术学院。 这里的大多数意大利学生从艺术高中毕业后选择进入米兰新美术学院3年制艺术专业继续深造。很多已获得本科学位的学生来此攻读2年制硕士研究生。留学生占学生总数的20%，形成了文化多元化的学术氛围。 每年夏季，许多国际学生以此为家，进修夏季课程；此时英文成为新美院的主要交流语言。这里有来自世界各地各领域的知名教授以及杰出艺术家与学生一起完成项目，开展课外活动。 这些难得的合作经历可以丰富学生的艺术和专业经验，并为日后进入职场奠定基础。米兰新美院经常邀请世界知名艺术家，主办一系列学术会议以及研讨会，为学生熟悉世界艺术舞台提供机会。美院的教学人员和客座教授致力于提高自身艺术修养和学术水平，用他们在实际工作中的专业经验和知识在学院授课，使教学内容保持新颖实用。NABA与知名企业和非赢利组织有长期项目合作关系，博世，Xerox， Max Mara，Miss Sixty等。学院的工作办公室会为毕业生提供适合的实习和工作机会。学院为来自中国的学生提供部分奖学金。 视觉艺术系 绘画；视觉艺术 设计与应用艺术系 设计；时装设计；舞台美术设计（舞台布景绘制）；平面设计及艺术指导
媒体设计；多媒体艺术 多媒体传播学；面料和新材料设计；视觉艺术；会展策划 进修课程(Master) 数字环境设计；室内设计；景观设计（与米兰理工合办）；摄影；视觉设计 乌尔比诺，一座文化艺术名城，诞生了像拉斐尔和布拉曼特这样的艺术巨匠，被马尔凯人喻为"马尔凯的骄傲"。这座洋溢着浓郁中世纪风格的小城，被其城 墙所环绕，整个城市就宛如一座坐落在山坡上的城堡。经过了人文主义和文艺复兴的辉煌，他完好地保存了其所留下的许多珍贵财产，例如中心建筑公爵宫、马尔凯 国家画廊（里有拉斐尔、保罗?乌切洛以及韦罗基奥的真迹）和拉斐尔故居等，并终于在1998年被列入了联合国世界人类文化遗产名录…… 在 1861年，出于对马尔凯的年轻人进行艺术教育的需要，诞生了马尔凯皇家美术学院，从1864年起开设了绘画、雕塑、建筑、透视画法、装饰艺术、形象物品 解构和历史等课程，其体制与规模显现出与高等美术学院的相似之处，因此他还普遍存在着另一个名字----马尔凯皇家高等美术学院。1931年曾附属于工艺 美术学校，随后经1962年的改革成为国立艺术院校。这些乌尔比诺在艺术教育方面的简短历程，最终导致了国立高等美术学院在乌尔比诺的诞生。 现今的乌尔比诺国立高等美术学院，是随着1967年9月29日新法令的颁布实施而新成立的，在最初阶段，是所处地区范围内的唯一一所。后又因1975年7 月9日又一法令的施行，学院在原有的绘画、雕塑、舞台布景绘制的课程基础上，增设了新的装饰课程，并最终确定和完善了学院的教育体制。 费尔莫(Fermo)是意大利中部马尔凯大区的一个省，这是一座建在山丘上的城市，是大区最重要的历史和艺术中心之一。费尔莫音乐学院是一所成立于 1924年的国立音乐学院，二次世界大战后在地区政府的帮助下发展壮大，现已成为马尔凯地区最有名的音乐大学，培养了众多音乐家。2001年 10月31日起，本学院学历为官方承认的等同于国立大学水平。该校现已加入欧盟苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划，并为来该校的交换生开设意大利语强化课程。
费尔莫音乐学院下辖演唱与音乐剧系，管乐器系，键盘乐器与打击乐器系，弦乐器系，教学系，合奏音乐系，理论、分析、作曲与编导系等四个系。该音乐学院开设了三年制本科(专业阶段)及两年制硕士(第二阶段)专业。 佩鲁贾音乐学院位于翁布里亚首府佩鲁贾的市中心，是一所始建于1974年的高等国立音乐学院，是一个翁布里亚大区高等音乐教育机构。学院院长是著名指挥家朱利阿诺•西尔维利。佩鲁贾音乐学院无论是教师团体的威望，以及教学质量，学生数量和连续性的艺术生产，还是丰富的音像资料与先进的教学设备都足以 证明该校雄厚的师资水平。现有103名教授和讲师，600多名意大利和外国学生。
校为符合条件的学生提供奖学金的机会，激励学生努力学习，同时也为经济困难的优秀学生提供经济资助。为了参与国际交流与合作，该校加入了欧盟框架内的苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划，与奥地利、比利时、德国、爱尔兰、塞浦路斯、芬兰、西班牙、瑞士等多个国家的高校签订了友好的双边合作协议。佩鲁贾音乐学院目前开设了意大利传统的音乐教育项目（三到十年制，相当于我国的研究生学历）与两年制硕士研究生学习项目，开设的专业有竖琴演奏、歌唱艺术、吉他演 奏、单簧管演奏、羽管键琴演奏、低音提琴演奏、喇叭演奏、合唱指挥、巴松管演奏、爵士乐、长笛演奏、电子乐、钢琴演奏、萨克斯演奏、打击乐演奏、弦乐器演 奏、小号与长号演奏、中提琴演奏、小提琴演奏、大提琴演奏等。
佩鲁贾音乐学院的课程设置与国内基本相同，有声乐、器乐、作曲、指挥等，授课内容包括音乐理论、试唱法、乐谱、钢琴、音乐评论、音乐史、意大利文 学、诗词、音乐剧、艺术背景等。但教学方法和手段与国内有所不同，更注重实践性。如，声乐系学生在学习一部歌剧的时候，不仅要练习其中的著名唱段，还要对整部歌剧的唱段进行深入细致的学习，之后演绎整部歌剧。另外，意大利的声乐老师在讲解技巧的同时，特别注重对不同作品风格的比较。学院经常有声乐、器乐及 交响乐演出，既有名家的专场音乐会，也有学生的汇报演出。在佩鲁贾音乐学院教师琴房里都配有高级的三角钢琴供授课使用。学院图书馆里存有世界各国经典歌剧 的总谱和世界著名歌唱家、乐队的演出录音与录像，免费向学生开放，这也成为学院吸引各国教师和学生前来进修、留学的主要原因之一。
学在意大利，还可以充分利用当地丰富的音乐资源，充分感受到当地浓郁的音乐氛围，从歌剧的演唱中，可以学到许多在课堂上学不到的东西，获得很多启 示，如可以更多地了解各声部在不同造型上的特殊音色与风格，欣赏与品评不同作品的艺术魅力。加之意大利语的魅力和意大利人的热情好客， 在意大利这个"音乐之乡"，可以真切地感受到音乐是无国界的。 Conservatorio di Musica "G. Frescobaldi" Ferrara

时光回转，追溯到19世纪后半页，自1870年1月15日，伴随着音乐高中和学校的开设，费拉拉音乐学院正式宣告成立以来，就一直铺垫准备并描绘着现今音乐学院的轮廓与规模，并始终贯彻着一个明确的艺术教育理念：公立教育，强调并突出实践与专业性的重要。 1872年，学院推选出了其历史上的专业位院长——声乐大师 蒂莫戴奥 帕西尼，同年开设了7种乐器课程，其涵盖了弦乐器、木管乐器与铜管乐器，和音乐理论与视唱练耳等专业。随后，在1894年被命名为佛莱斯克巴尔蒂音乐学院，于1937年迁到现今在普雷维亚蒂街的前圣玛丽城市医院内，其最终在1939年完成修缮工作，并建成了新的音乐大厅。 3年制本科 竖琴、声乐、吉他、古钢琴、单簧管、低音提琴、圆号、低音管/巴松管、长笛、双簧 管、打击乐、钢琴、萨克管、小号、 长号、古提琴、小提琴、大提琴、爵士乐、管风琴及其作曲、合唱音乐作曲与合唱指挥 2年制研究生 竖琴与吉他 声乐 古钢琴 作曲 合唱音乐作曲与合唱指挥 室内乐 管风琴及其作曲 钢琴 钢琴伴奏 弦乐 管乐 应用音乐 民族传统乐器 爵士乐 还设有传统学制课程与大师班课程等 ACCADEMIA DI BELLE ARTI BARI

成立于1970年11月，在意大利众多古老的学院中可谓是相当年轻的，但是其校舍～圣•基亚拉修道院却也非常古老，始建于1723年。最初的专业设 有绘画、雕塑和舞台布景，随后又增设了装饰课程。学院在后来的38年间取得了显著的进展。巴里美术学院特别注重学生在艺术领域的全面发展，着重课程设置的 全面与完整性，以求基本的教学活动能涉及到更广阔的艺术和实际应用范畴：例如，摄影、设计、室内装饰、建筑和修复等方面。学院还一直致力于与本土的众多机 构开展合作，因为校方认为像艺术与文化这样的领域与社会各界都有着千丝万屡的联系很难与其脱离关系。 在学院教师的名单中，我们不难看到像舞台布景师皮耶罗•祖菲，雕塑家亚美利哥•托特和弗朗切斯科•索玛依尼，画家奥古斯都•德•罗塞和米莫•科奈那等当现代艺术家的名字。 绘画、雕塑、舞台布景绘制、艺术装饰、艺术印刻、艺术教育与传达　　 都灵阿尔贝蒂娜美术学院、 巴里美术学院 、 博洛尼亚美术学院 、 布雷拉美术学院 -米兰、卡拉拉美术学院、 卡塔尼亚美术学院 、 卡坦扎罗美术学院 、 佛罗伦萨美术学院 、 福贾美术学院 、 弗罗西诺美术学院 、 拉奎拉美术学院 、 莱切美术学院 、 马切拉塔美术学院 、 那不勒斯美术学院 、巴勒莫美术学院、 罗马美术学院 、 萨萨里美术学院 、 乌尔比诺美术学院 、 威尼斯美术学院 、塔尼亚美术学院、圣加卡达里巴蒂亚蒂美术学院、圣马蒂诺代斯卡莱美术学院、米兰acme美术学院、诺瓦拉美术学院、科莫美术学院、贝尔加莫美术学院、维罗纳美术学院、库内奥美术学院、拉维纳美术学院、维博瓦伦蒂纳美术学院、特拉帕尼美术学院、布雷西亚美术学院、维特博美术学院、拉古萨美术学院、 阿格里琴拖美术学院、米兰新美术学院、佩鲁贾美术学院、西拉库拉萨美术学院、布雷西亚美术学院、罗马美术学院、热那亚美术学院 室内设计，媒体艺 术设计，平面设计，时装设计，平面造型设计，展览展示与博物馆设计，绘画，舞台布景，雕塑，漫画，当代艺术保护和修复，平面艺术，多媒体艺术，图片修复， 绘画修复，视觉艺术和展示，情景剧舞台布景，艺术和文化保护，大理石修复和保存，历史艺术遗产，多媒体视觉传达理论与技巧，文化遗产保护的理论与技巧，当 代宗教艺术 国立大学本硕均免费 本科3年 硕士2年 国立、私立音乐学院 卡斯泰尔弗兰科威尼托阿戈斯蒂诺音乐学院、阿奎拉阿尔弗雷多卡塞拉音乐学院、亚德里亚安东尼奥音乐学院、特拉帕尼斯孔特里诺安东尼奥音乐学院、安东尼奥维瓦尔第-亚历山大音乐学院、 帕尔马音乐学院 、 维琴察音乐学院 、 威尼斯音乐学院 、 切塞纳音乐学院 、 帕多瓦音乐学院 、波尔扎诺音乐学院、 阿维里诺音乐学院 、维博瓦伦蒂纳音乐学院、 维罗纳音乐学院 、加尔达湖岸音乐学院、 特兰托音乐学院 、雷焦卡拉布里亚音乐学院、 佩鲁贾音乐学院 、 罗维戈音乐学院 、波坦察音乐学院、 拉斯配齐亚音乐学院 、 佩萨罗音乐学院 、 库内奥音乐学院 、博洛尼亚音乐学院、费尔莫音乐学院、 费拉拉音乐学院 、皮亚琴察音乐学院、的里雅斯特音乐学院、科莫音乐学院、 米兰音乐学院 、 都灵音乐学院 、诺瓦拉音乐学院、弗罗西诺内音乐学院、 布雷西亚音乐学院 、达尔福波阿里奥特尔梅音乐学院、 曼多瓦音乐学院 、 萨萨里音乐学院 、 佛罗伦萨音乐学院 、 佩斯卡拉音乐学院 、 巴里音乐学院 、热那亚音乐学院、 莫诺波利音乐学院 、 拉蒂纳音乐学院 、卡利亚里音乐学院、 罗马音乐学院 、 萨勒诺音乐学院 、 那不勒斯音乐学院 、科森察音乐学院、 莱切音乐学院 、 福贾音乐学院 、 罗迪加尔加尼科音乐学院 、 帕勒莫音乐学院 、 贝内文托音乐学院 、 特拉莫音乐学院 、 塔兰托音乐学院 、卡塔尼亚音乐学院、帕维亚音乐学院、里米尼音乐学院、 特尔尼音乐学院 、拉维纳音乐学院、 卢卡音乐学院 、摩德纳卡皮音乐学院、 锡耶纳音乐学院 、卡尔塔尼塞塔音乐院 乐器（竖琴，大号，吉他，单簧管，低音提琴，圆号，低音管，手风琴，长笛，竖笛，双簧管，管风琴，钢琴，萨克斯风，小号，长号，古提琴，大提琴，小提琴，古钢琴，诗琴，曼陀林，打击乐器）
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私立大学-美术

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