在安徽师范大学附属中学就读是怎样一种体验?

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最近几天刷知乎一直看到几个高中好友为这个问题下面的答案点赞。潜水这么久,决定把第一次回答献给母校。(本人2015届理科实验班毕业生,学渣一枚)

安师大附中与芜湖一中的关系总是说不清道不明,兄弟学校之间的恩恩怨怨相爱相杀的经历大可不表,然而就芜湖市区历史悠久的“两强对峙”局面来看,对比一下似乎更能客观说明问题。 当然我只比较客观存在的事实,对于校风学风优劣性比较这些主观的东西,我对芜湖一中不做评价。


附中处于芜湖市繁华的闹市镜湖区,(我上学的时候)周围被三个大型购物中心环绕,还毗邻芜湖名片的凤凰美食街。

芜湖一中处于较为“偏远的”鸠江区,对面是一个小区,门口有一条小型商业街。


附中不强制住校,住校的同学大多是通过自主招生进来的外市同学,本市同学想要住校似乎还要经过学校批准,可以申请午睡床位。

芜湖一中无论学生生源地何处,原则上要求学生住校,不住校需要经过学校批准。


附中没有晚自习,甚至不鼓励学生晚上留校学习。

芜湖一中有晚自习。


附中在2015年前的食堂都处于皖南医学院旁边的某医院建筑二楼,本校学生中午可以选择吃或不吃(一般来说回家吃和去沃尔玛一楼、劳动新村的人会很多,然而现在凯德快要玩完了哭哭)。

芜湖一中的食堂则更贴近于大学食堂,有传统意义上的“食堂菜”,还有外包给炸鸡啦砂锅啦的窗口(本人蹭过,味道蛮不错)。


在我就读母校时,附中的硬件设施(智能多媒体系统、空调系统、桌椅配置等等)比一中不知道简陋到哪里去了。2015年毕业后暑假回附中打球的时候发现什么高科技黑科技都弄上去了。真的是一毕业就装修。哭哭。

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下面来聊一聊我在附中的三年。对就是很主观的那种。

高一上学期家住在芜湖市最南端的奥体,每天上学花在路上的时间比较多,后来就在赭山公园对面阻力一套70平的小房子。爸妈上班也在镜湖区,这么说来也算不上是“陪公子读书”。

附中的学风是轻松自由但又严谨的。入校第一节破冰会,班主任就告诉我们成绩不重要,“平安”、“幸福”才重要,每天不要为了赶那几分钟连早饭都吃不上(后来这成为了大家迟到的理由哈哈),睡眠一定要充足,但是也不能太早睡,23:30以后是合适的。我在附中三年是没有做过寒假和暑假作业的。但时间也不会荒废,依旧会有一股催促你上进的力量让你自觉学习。高三时“刷题”这个词流行起来,班上的同学大多数打招呼的方式变成了“你昨晚又刷了多少题啊?”,和别人开玩笑的方式变成了“哦吼,XXX又刷完了一本《高考必刷题》”就这么互相推动着学习,不死板也不颓废。

虽然是理科实验班,男女比例严重失调,但这仍然不影响一群理科男在课上课下自嗨。我班门口的走廊在下课的时候永远是最闹腾的,直到高三后期才有所“收敛”(从打闹变成了吹牛)。女孩子们则大部分都在教室里文文静静地坐着,看看书聊聊帅哥。

附中的老师大部分都很幽默(至少我班的教师配置超级棒)。又帅又高又有料的毛宣海老师,呆萌的谢健老师,给人一种很精明的感觉的王飞老师,非常接地气的余良老师,新时代“小学究”侯远军老师,每天穿的美美哒的张蕾老师,十分“玄幻”“玄妙”的安福高班主任。他们大部分人都不介意上课接他们的小话,也在极力营造轻松的课堂氛围。比如我就经常和侯远军老师和余良老师上课互怼,用芜湖话来说叫“小话直da”,这两门课成绩也都能看得过去。

放学以后学生们的去处也很多,留校学习的倒在少数了。大操场放学时永远有踢球的同学,有时候甚至可以三拨儿同学共用一个球场。篮球场上也是人满为患,我就经常和同学一起凑场子打球。一般来说最靠里的球场是教师们最为青睐的场地,学生和老师共一块场地打球拉近了师生之间的关系,化学组的李方老师总是十分引人注目(对又高又帅)。

学校里的各项活动开展也是丰富多彩。运动会、书市、艺术节文艺汇演、朗诵大赛、汉字听写大赛等等简直不要太多,老师们一般也很鼓励学生参加。高一的时候和班上几位大佬一起组队参加了第二届全国语言学竞赛,老师们都还蛮支持。(话说当年的四人小分队一个去了剑桥,一个去了HKU,一个去了UCSD,只有我一个渣渣在国内苟着)

直到现在我还常常回想起在附中平凡的一天。老实上完一周课以后和峰兄一起沿着学校外围走回家,一边走一边聊着刚刚考试的物理题或是最近的情感纠葛(笑)。走到赭山公园门口,一时兴起就去里面逛上20分钟,享受大爷大妈们的慢生活。回家以后吃着妈妈做的家常菜,看看新闻联播指点江山。坐在书桌前看上半小时的闲书才极不情愿地拿出晚上的作业和自己的习题。夜深人静时还能听见皖南医学院门口小贩红红火火的叫卖声,在公交车规律的“下车请走好”的电子音和启动的引擎声中窝在自己的小床上,耳边是隔壁房间爸爸的鼾声,不大,但总是能让我睡得踏实。

以上。

首先,上我大附中横架银湖南路的状元桥!!!上去走一圈,人人都能考上理想大学哈!!

答主13届附中毕业,刚考高中那一年略悲催,赶上一中附中联合招生,志愿填报不是自己说了算,而是随机分配!!!10年那会,芜湖一中搬到了城东的新校区,教学设施和环境甩附中好几条街好嘛!?初中同学那会想去一中的占大多数,毕竟可以脱离父母的魔掌和同学愉快地住宿舍玩耍了。但是很悲催,答主被分到了附中……

附中整体学校环境简单说一下吧~一个挤在市区里的俗称三不管的学校,穷,是真的穷!!!好在物质穷,而精神不穷。除了教学楼破了点,操场小了点(附中跑道是300米!!运动会4*300米接力跑也是很有特色了),没有晚自习,留校住宿的学生也很少,大家基本都是回家被爸妈管着学习,没有像一中学生那么放飞自我,个人觉得13年那届附中考得比一中好跟这个多少是有点关系的……

那会附中老师从安师大研究生毕业的还是有一部分的,教师资源没有很好,但也不差吧,反正答主高中三年遇到的大部分老师都是很优秀的,其中不乏有幽默的,严苛的,甚至三年了都认不全班上同学的教痴级别的数学老师,那时觉得附中老师都是最厉害的,哈哈!

然鹅,学校硬件设施真的是很艰辛,老师自带电脑放PPT,空调也是高二补课热的不行才装上的,多媒体教室那些极其淳朴自然比不过一中的财大气粗。图书馆?不好意思,印象中去过一次?真的有吗?!!

学习氛围还是很不错的。虽然同学之间竞争惨烈,压力大,但是感情真的超级好啊,平时考试班主任监考超级严格但是阻止不了我们下面偷偷摸摸对答案什么的哈哈。最恐怖的大概就是高三三天一小考几周一大考的考试频率,做试卷做到想死,尤其文综真的是要写死人,看到试卷有空白的地方会有罪恶感啊!!!

另外说一句,附中理科实验班神一样的存在,学霸不足以描述,大概是学神吧,全国省级拿奖拿到手软,清华北大港中文新加坡国立保送的很多。文科相对弱势很多,但是答主那年也是有人考上北大的,可以说是相当厉害了。


最后,给你们看看我大附中隐匿在市区内的校园环境,所谓小隐隐于野,大隐隐于市,形容附中还是蛮贴切的哈哈!

PS:不知道现在的志愿填报是什么样的,要是可以自主选择,你是选附中嘞?还是选附中嘞?

难得见到一个这么贴近我的题目……声明以下我所说的一切都是我的个人感受,并且我是怀着对附中的爱和怀念写下来的(附中现在不单纯指原本的附中了还包括萃文啊二附啊附外之类的,我指的是始建于1903年的附中)

本人大一狗,坐标广东。高中三年在安师大附中的理科实验班(又名科技特长班)就读。

我对附中不能再熟悉。我呆了整整六年。我初中的那一届是附中的倒数第二届子女班,也就是说重点高中本来不可以办初中部,但是给师大子女破了个例,虽然这么说,也有很多家里没有师大人的孩子去读。

安师大附中被评价为“硬件很软,软件很硬”。为什么这么说?所谓硬件很软,是说作为一所省示范高中,和同处于安徽芜湖的市一中相比它有太多特别的地方,建在市中心,毗邻美食街和商城(就因为这个,初中上课的时候临近中午和傍晚总是能闻到让我难以抗拒的香气),虽然一条马路的两边都是附中的校区,但是加起来也没有多大。说实在的,不过两座教学楼,一座实验楼,一个操场,一个行政楼而已。但是和北上广这些地方相比,安徽是个升学压力很大的地方,所以学习基本占据了我们大部分的时间,也不需要太多的“硬件”。而且“硬件很软”,此话一出,师大就采取了措施(虽然在多年以前附中不属于师大,但是现在属于师大教育集团的一部分),我们有了新的礼堂和实验室、新的机房等等。但是这些一切都落定时,我已经快从附中毕业了(但是少有的那几次在大礼堂听讲座的经历还是在脑海中挥之不去,那时候坐在自己身边的同学,已经分布在中国的各个地区,有的甚至已经在海外了)。还记得高考前第一次模拟考试,我考了年级第十七名,那时候每次考完模拟都要在礼堂举办表彰大会,我记得要上台领取证书和奖品,还要合影留念,大头照也要在每层教学楼办公室门口的墙上张贴。很多学霸可能对于这样的经历很不屑,但是作为从那以后总在三四十名徘徊再也上不了台的小同学,我上台的那一刻是真的很欣喜。大礼堂还会有一些科学讲座和大学的宣讲会,我们都记得打开小桌板在台下默默写作业的经历(高三狗没办法……特别是理实,哭泣)。马路的一边是一个小坡下去进入校门,另一个是楼梯走上去到平台,所以一个校区地势低一个地势高。我初中和高一在地势低的那边,芜湖有时候会下很大的雨……这个时候车库就会积水……有时候竟然小金鱼都到车库里去了……

说到操场,操场按常理应该是400m一圈才合乎规定。但是附中的就是一圈300m你也拿它没有办法。而且草皮已经被踢足球的男孩子踢得不成样子了(周末经常有同学约篮球足球什么的)。站在主席台上看,右手边是大字“生命在于运动”(但是那里有一排树,挡了树的一部分,我们每次都会调侃说那是“生命在干运动”),隔了一层墙就是美食街,如果你在操场上跑步就能听到凤凰美食街上的音乐声。主席台前那条直道每周一都会有国旗班列队行进去升旗。我那时候是升旗手走在前面,所以对那段路印象非常深刻,升旗台的滑轮时间长了有点老了,还好我是怪力女要不然扯绳子可能会比较费劲。操场上真的留下了我很多的回忆,因为我体育很好,每次运动会都会包揽很多项目,我们班的女生体育好的还有好几个,我们光女生就能为班上拿一百多分。回忆起这些真的觉得很有感触,高中时代好像都是过了很久的事情。

说到“软件很硬”。一说一中是学生自觉、老师轻松,而我附是老师很负责。一中虽然有很多我相熟的朋友在,也有我熟知的老师(也是非常有方法、贴近学生、热爱思考的老师),但是因为不在一中就读也不便评价,但是附中的老师的确是非常认真负责的。有的学生可能会嫌他们严厉不讲情理,诚然,在我的高中时代,我也是厌烦这种管教的。我还记得那是高一,班主任问我为什么没交作业,前面的同学清一色回答“没带”,我直接说“没做,忘了,下午补上”。我当时的态度一定是很恼人的,因为老师好一会儿都没说出话来,我当时觉得作业很多,我就是有不满,我就是要说出来,可是现在想想还是挺后悔的。附中的老师,有的可能会布置比较多的作业,或者不多但是难的作业(尤其是理实),但是我觉得原因是这样的,拿我们的化学老师来说,他的电脑里存满了他积累的“好题”和他出的题目(每次看到他电脑标红的存储条我都肝胆直颤……)。他们在我们学习的时候不是闲着的,他们比我们更熟悉高考,那些精心挑选的题目是让我们不要四处找题目做,少做一些无用功,把功力花在刀刃上。这种出发点是好的,但是就本人而言并不很适合,因为我在这种重点班不是顶尖的学生,我们班的老师上课讲基础的东西和平行班相比要少太多太多了,我自己又没那么自觉课后去补,导致我的境遇比较尴尬。所以在这里就奉劝学弟学妹一句,其实包括别的一些类似的问题,不是老师的原因,老师没有义务照顾到所有人,觉得方式不适合自己的时候就要自己积极调整。也许你是尖子,又很自觉,你先做好老师给你的任务,有余力的情况下再自己找题目练习,安排好课余时间;如果你是我这样在尖子班挣扎的小朋友,你就课下多花点功夫(我已经吃亏了希望你们不要走我的老路),把老师没讲到的你又不懂的东西补上,然后一定要多加练习,至于老师的作业你真的不会一定要多问,问同学问老师都可以,附中的老师解答问题绝对是有耐心的,也很高兴你去问他问题(我那时候很少问,现在很后悔),有的班的老师甚至会为了你牺牲午饭午觉,或者下了班一直给你讲到天黑;如果是平行班的同学,老师会更注重你的基础,作业会少一些,就更考验你的自觉了,我们那时候平行班的同学大都非常勤奋,老师也充满热情。其实照我说的这样做,一个附中学子,完全没有必要(没有“必要”不代表不要去,看个人需要)到处去上辅导班,既花了钱也占用了可以自由支配的周末和平时晚上的时间。最好的老师就在这里(很多外校的还专门找到他们花高价补课)。


目前想到的就这么多。


总之,在附中就读是很棒的体验。


突然很想回去看看。

看了这么多下来,我可能是唯一一个大神堆里的小浪花。回顾高中生活感觉挺遗憾的遗憾的是有这么好的教学条件却不好好珍惜。非常感谢数学谢老师地理李老师,虽然我不喜欢数学但是还是非常感谢。他们真的是非常好的老师,非常非常好。