世界著名音乐家贝多芬曾说过: “音乐应当使人类的精神爆发出火花，音乐比一切智慧、一切哲理都具有更高的启示。”作为一种跨越语言和年龄的艺术，音乐能够触动人的情感，带来心灵的共鸣，对身心健康产生积极的影响，是陶冶情操最好的方式之一。
燕达老年大学开设的《音乐欣赏》课程，主要内容是普及音乐入门知识，让长辈们更好、更科学地欣赏音乐，带领长辈欣赏经典的器乐和声乐艺术作品，特别注重欣赏古典音乐的名家名曲。
在欣赏音乐的过程中，长辈们需要集中注意力，感受音乐节奏的起伏、力度的消长、节拍和速度的变换，以及和声、复调、调式、调性和音色的变化等，这有助于锻炼长辈们的注意力、听力、记忆力和思维能力。同时，通过欣赏不同类型的音乐作品，长辈们还可以拓宽自己的文化视野，增加对多元文化的理解和欣赏能力。
作为《音乐欣赏》课程的授课教师，韩爷爷一直本着一个心愿：“在有限的《音乐欣赏》课堂时间里，精选适合老年人的作品，让音乐悠扬的旋律带给听者美妙的感官享受，并引导大家用心灵去欣赏音乐。因为音乐可以帮助抚慰心灵、宣泄情绪，让人达成心理学上的自洽效果，促进身心健康。”
石奶奶住在燕达已经四年了，随着年龄的增长，她的听力逐渐下降。在了解到燕达老年大学设置的《音乐欣赏》课程后，她主动报名参加了该课程，平时积极聆听老师为她推荐的曲目，慢慢培养起科学有效的音乐聆听习惯。坚持一段时间后，石奶奶发现自己的听力奇迹般地得到改善，这让她惊奇不已。她不仅购买了适合自己的音响设备，每天更是按计划进行音乐欣赏，对于用享受音乐来改善听力和保持乐观的生活心态，她充满信心。
有研究表明，对于一部分未完全失去听力的听障人士来说，聆听音乐是一种十分有益的治疗方法。石奶奶在课上欣赏勃拉姆斯的《C小调第一交响曲》后，感慨万千：“我虽然不能分辨出小提琴和巴松的音色区别，但是对长笛和短笛的表现印象深刻，说明我的听力变好了。”
燕达老年大学《音乐欣赏》不仅是一门课程，更是长辈们一起分享音乐体验的沙龙，为喜爱音乐的长辈提供了一个欣赏音乐、社交互动、抒发情感、陶冶情操的好去处。在集体欣赏音乐的过程中，长辈们互相交流自己的感受和理解，分享彼此的故事和经历。这种互动不仅能够增进彼此之间的了解和友谊，还能够缓解长辈的孤独感和焦虑情绪，提升晚年生活的获得感和幸福感。
燕达在住长辈中有不少音乐界的名人名家，如国家一级歌唱演员、钢琴演奏家、音乐教育工作者、专业乐团成员、二胡、杨琴等民乐演奏家等，这也给《音乐欣赏》课程的开设提供了坚实的基础。燕达在住长辈强培生爷爷不仅是合唱二队的成员，有着很高的混声合唱艺术素养，还是音乐欣赏的行家。
有一次，在《音乐欣赏》课上欣赏贝多芬的《第九交响曲》时，强爷爷说：“我非常喜欢这首《欢乐颂》，在合唱团时学过其中的一部分，但是唱得不满意，因为对乐曲的内容及表现手法不是很明白。这次听完老师的详细讲解分析后，再仔细聆听《欢乐颂》的器乐部分和歌唱部分，真如一股清流，让人醍醐灌顶。特别是那一段脍炙人口的四重唱，与通透、明亮的木管声部交织在一起，让我迷醉。当我们带着崭新的时代精神去聆听，仍能感受它特有的灵魂震撼力、历史穿透力和奋进活力。在欣赏的时候，我尽管没有出声，可心里在歌唱。
今年82岁的燕达在住长辈李爷爷是一位音乐发烧友，从小喜欢音乐的他后来在国外工作时，接触到西洋音乐，特别是古典音乐，还收集了很多黑胶老唱片。他说音乐不仅可以帮助缓解情绪，提高工作效率，还能以音乐为媒结交志同道合的朋友。李爷爷在与朋友春节聚会期间，用钢琴弹奏了一曲《卡农》，引得朋友们赞叹：“真是好听啊！虽然觉着来来回回重复，可是让人上瘾。这是为什么呢？”
李爷爷回应：“这是古典音乐中流传最为广泛的钢琴曲之一，名为《卡农》。我在燕达老年大学《音乐欣赏》课上了解到，原来《卡农》只是一种音乐体裁，一种曲式，在字面上是“轮唱”的意思，许多交响作品里都会用《卡农》的技巧。” 众人恍然大悟，音乐欣赏讨论成为了聚会焦点。
音乐，无论端庄、委婉，还是磅礴、震撼，或是朦胧、抽象，只要多听，用心揣摩，就能陶冶情操、美化心灵。《音乐欣赏》课堂上，每当音乐响起，音色明亮、细腻、柔和的小提琴音符飘扬，长笛轻柔、隽永的音色引入主题，巴松演奏手吹出温暖的低音包容着高音展开，整个乐队的声音丰满而有层次，音乐在时空中自由穿梭，在欣赏者的脑海中掠过，大家尽情感知音乐的浩瀚和蕴含的丰富情感，从中汲取力量、滋养身心。
韩爷爷笑着说：“燕达是个高品质的养老社区，有闻名的三甲医院、有可口的饭菜，有温馨的服务，还有丰富多彩的精神享受。其中，优美的音乐享受就不是一般养老机构可以提供的，因为除了浓厚的音乐氛围外，这里还有那么多会享受音乐的人。燕达养护中心三期还新设了音乐教室，增添了更先进的视听设备，相信随着入住人数的快速增加，《音乐欣赏》课程也会像老年大学的其他课程一样越来越受欢迎，让大家的养老生活焕发出更多的生机与活力。”
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