在战 “疫”日子里，影视技术系5个教研室18个班级的师生们同频共振，在云技术专业教学探索中推陈出新，找到了适合影视技术专业的网络教学方法，摸索了适合自身班级现状的花式学管模式。

第一式

声像工程技术教研室 PPT录播展示让原理更清晰

声像工程技术专业在日常教学中主要侧重于数字电影技术，在教学过程中会涉及 “声光电技术原理”，因此声像工程教研室在网络教学中选用了PPT录播教学，使得同学可以清晰了解原理，并能在老师划出的重要知识点中融会贯通消化技术知识。

第二式

音像技术教研室 钉钉在线直播课让设计更鲜活

音像技术专业本学期的理论课程以音响工程设计为主，该课程教学既涉及软件操作，又涉及声学、建模等基础知识点讲解，因此音像技术教研室选用了钉钉直播课的形式进行教学，运用直播互动教学让同学们扎实学习基础知识，同时能清晰掌握设计软件操作。

第三式

影视多媒体技术教研室 bilibiliAPP视频教学让软件更生动

影视多媒体技术专业教学侧重于熟练掌握媒体制作技术，因此该专业的学生在学习过程中，需要坚持两件专业大事。一是需要养成多关注视频 APP增加看片量及视频浏览量,二是要熟练计算机操作及各类视频后期软件的操作。在此次云课堂中影视多媒体技术的老师将软件操作的课程上传在bilibili专业视频APP上，进行了融合性教学让同学们在云课程学习中，逐步养成登陆视频网站加大看片量的专业习惯。

第四式

摄影摄像技术教研室 视频实物演示教学让操作更准确

摄影摄像技术专业是针对性输出从事摄影摄像行业的影视、新闻、广告、图片摄影等的技术性人才，因此在课堂中较为重视摄影摄像设备的专业操作。在云技术教学上线以来，摄影摄像教研室的老师们坚持用真机进行视频讲解，用摄影摄像实物传递知识点，使得同学们在家也可以进行实物操作及练习，在网络上同步提交实操作业。隔着屏幕确保每位同学在线掌握摄影摄像设备的教学情况。

第五式

影视编导教研室 微信线上分组创作让指导更高效

影视编导专业主要培养在影视公司、新媒体公司等行业内从事导演、编剧、制片、策划等相关高素质高技能职业人才。在教学课程中着力注重学生的剧本创作能力的培养，在此次停课不停学的过程中影视编导的老师们采用微信分组创作教学的形式，以战 “疫”为主题，引导学生关注疫情情况，发现中国力量，进行自主的剧本正能量创作，在小组的战“疫”素材的分享过程中进行影视编导专业知识的教学。

云课堂教学部分视频展示

影视技术系班级教学管理 18招秘诀

在战 “疫”期间，影视技术系的班主任们纷纷拿出学生管理云秘诀，根据自身班级情况开展了不同形式的线上教学管理及学生健康管理追踪，系部18个班级管理班主任班班有绝技。

5个毕业班三管齐下防疫战疫、就业准备、论文答辩层层推进，17声像工程班采用微信短消息每日抄送每条信息落实到人，17音像技术班运用wps云文档协作功能及时更新班级学生实习就业最新信息，17影视多媒体班运用MIike CRM线上统计系统每日汇总学生情况，17摄影摄像班通过视频进行集体论文辅导，17影视编导班运用百度网盘进行学生健康码“云审核”制度，学生健康状况一键掌握。

13个非毕业班也在班级的教学纪律管理上下了功夫，各种小妙招更是层出不穷。

在这场抗击疫情战役中，我们不是医生，不能冲到一线治病救人，我们不是警察，不能冲到一线守护站岗，我们不是记者，不能传播一线疫情资讯，但我们是教师，我们可以在家里通过网络平台将知识传播给学生，让同学们在家也可以有学可上有知识可学，我们是学生，在家也可以依靠网络教学平台学习课程知识，努力成为在祖国需要时，用自己专业奉献社会的文艺人才。

停课不停学， 5“式”18“招”影视技术系师生们云技术教学同频上线，抗击疫情，我们坚定站位，�力同心。

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