事业单位考公共基础知识和公文写作能力，公文写作能力是考什么？

这个问题很简单，公文写作能力说是考的就是概括问题解决问题的能力。

说白了就是概括归纳题和提出对策题改头换面了一下而已。

公文虽然比综合题多了形式，但是形式是送分的，不用怕。公文题的唯一辨别标志是“量词+文种”，例如“一份/一篇”是量词，“指导意见/讲话稿”是文种。 有时候题干会直接说“根据经验写讲话稿”，去掉“一篇/一封/一个”等量词，其实也是公文题。因此，文种是更重要的，有时候可能没有量词。

公文写作是很多人所痛恨的， 恨就恨在它的多变，每年都在变化，宣传稿、倡议书、编者按、调查问卷等等，让很多人摸不着头脑。

不过话又说回来，正是因为它有难度，才可能成为我们与竞争对手拉开差距嘛。这篇文章，把近几年国考、年考真题出现的公文写作进行了罗列及分析，希望能够给大家一点启发。

其实要克服这些难点直接报个班就能克服百分之八十的问题，剩下的百分之二十看我经验就行。

报班的话我建议直接花果事考就够了，

单就论事考专业性这块我没见过比花果强的，花果的老师专业实力真的很顶，公文题灵活度是比较高的，常规的准备几道题根本不靠谱，但花果能把各题型的技巧都讲得很透，学起来没有那么费力，再有就是花果把个人复习计划这些提升备考效率的小细节做的都很好，说实话性价比很高，而且老师们讲的内容落到做题拿分效果也很好。

接下来的百分之二十我也分享给大家。

大家一定要记住 公文写作就是归纳概括 ，想写好公文写作题，先记住一个基本原则：事业单位考的公文写作，就是公文外表+归纳概括/提出对策。

下面我把我的经验分享给大家

公文写作写作的指导方针

虽说公文写作以多变著称，但是公文写作也是最有意思的题目，因为公文写作作答时的代入感非常的强。公文写作往往会给定一个特定的身份，比如你是区委会负责人、你是信访局工作人员，在特定的条件下，完成特定的工作。正是因为这一特点，我们在作答任何公文写作，只要能够把握一个基本的原则，即“演戏”。怎么演戏？需要把握下面三个关键点：

1、 角色 。也就是题目中给定的身份，角色决定我们思考问题的高度，领导岗位和办事员所看到的肯定不一样；同时也决定了我们的语言风格，一个导游讲话肯定不能像旅游局负责人一样。

2、 目的 。也就是说我们要完成的特定工作究竟是啥，目的往往能够决定我们的写作思路，特别是对于一些比较新颖的题目，一定要注意牢牢把握行文的目的，这个点我们后面会结合具体题目来进行讲解。

3、做法。其实也就是特定的材料，公文写作作答所涉及的要点，同样应该来源于材料。

其实，我觉得这个方针就好比乘法运算方法，你掌握方法了，不管是999乘以22，还是11乘以11，我们都可以算出来。但是申论考试毕竟时间有限，一些常见的公文写作的基本写作方法，我们可以提前熟悉，这样就可以节约不少时间，这就好比，我们记住了“11乘以11等于121”后，就不需要去列式计算了。下面，我将把一些常见的公文写作写作基本方法进行梳理。

（一）倡议书

通俗解释：就是针对特定的背景，号召一群人去做什么。

解题方法： 倡议书=缘由分析+号召大家怎么做+结尾呼吁

写作格式： 标题+称谓语+正文+落款（ 制作单位及成文日期）

注意事项：上述三个层次中，作答的重点是“号召大家怎么做”，也就是在的时候要占篇幅多一点，并且在呈现时应该以措施的形式去呈现。

（二）宣传稿

通俗解释：在特定的背景，跟某一群体宣布一件事情。比如小区宣传节约用水。

解题方法： 宣传稿=缘由分析+宣传的具体事项+结尾总结。

格式： 标题+宣传对象+正文+落款 （制作单位及成文日期）

注意事项：大家可能会发现，宣传稿的公式和倡议书的公示极其类似，很多人甚至把两种等同，这是不对的。两者的区别在于：

1. 倡议书的中“号召大家怎么做”，就是告诉大家怎么做，也就是措施；而宣传稿则不一定，有可能是措施、也有可能是意义等，我们需要根据题目的目的来。

2、结尾的表现方式上也有细微的区别，一般倡议书的结尾往往是“希望大家……”（体现出号召，就像发号施令一样）；而宣传稿的结尾一般是“相信，通过……一定……”（体现出总结的意味）。

3、倡议书的标题是“倡议书”或者“关于……的倡议书”；宣传稿的标题就是对内容的主要概括，体现主题有吸引力即可，如“节约用水 人人有责”

（三）公开信

通俗解释：将一些重大内容公开发表的信件。考试中一般不会对个人写公开信，往往是涉及比较重大的问题，通过公开信的方式起到指导作用、教育作用和宣传作用。

解题方法：公开信=必要性分析+主体内容+结尾总结

格式：标题+对象+正文+落款。标题直接写成“公开信”或者“XX致XX的公开信”，另外如果在最后的作文中要求直接写一封公开信，那么在正文后可以加上“此致”、“敬礼”。

注意事项：

1、大家要注意和宣传稿的区别，宣传稿所涉及的内容都是正确的，需要宣传、弘扬，而公开信可以起到宣传作用，也可以起到提出建议、澄清问题等作用，具体根据题目来即可。

2、表述风格上，特别讲究客观，不要夸夸奇谈，我们注意紧扣材料不添油加醋即可。

因为是信件，正文前可以加上“您好”，客套客套。

（四）方案/意见

通俗解释：针对某个专项的工作，写出具体的安排或者计划。
解题方法：方案=必要性分析（问题、影响）+指导思想+具体措施
格式：标题+正文+落款 。标题直接拟成“关于……的方案/意见”
注意事项：
1、什么是指导思想？就是执行这个方案要达到的目的或者是指导你开展这项工作的制度规定。
2、作答重点是“具体措施”，也就是说这部分内容要在篇幅中占大头。写完措施后，不需要再加个总结性的结尾哦。
3、很多人看政府发布的方案，往往还会有工作目标、针对对象、工作要求等内容，需要清楚考试字数有限，大家直接按照上面的公式来，突出关键部分即可。
4、要注意和“建议”的区别，有些题目让我们提出建议，属于提出对策题。

（五）报告/汇报材料

通俗解释：小弟跟老大汇报工作或者反映情况。
解题方法 ：报告=引子+基本情况（问题、影响、原因等）+对策
格式： 标题+称谓语+正文+落款 。标题可以拟为“关于……的报告/汇报材料”
注意事项：
1、报告的重点在于反映情况，所以关于基本情况重点突出，措施方面只需要简要概括即可，特别是如果是汇报一个具体的问题，比如中小企业发展情况，措施千万不能省略哦。
2、有时候题目可能要求写一个调研报告，写法上差不多，注意在第一段断尾，补充“因此，针对……问题进行了调研，基本情况如下：“
3、2016年国考地市级考过”简报“，其实它就是简要的报告或者报道，我们按照“引子（整体概况）+基本情况（题目要求汇报什么就写什么）+总结”的方式进行作答即可。（字数较紧的情况下，最后的总结也可以删除）

（六）短评

通俗解释：短评就是对某一现象进行简短的评价，有点像小申论作文的意味。
解题方法： 短评=现象+观点+分析（原因、影响）+措施
格式： 标题+正文 。标题的写法同申论作文标题的拟法类似，突出正文的观点即可。
注意事项：
1、短评的重点在于分析，所以作答中分析部分是重点，应该在篇幅上有所侧重，措施部分概括性阐述即可，不能省略哦。
2、我们在对现象（问题）进行概述后，记得表明观点，这也是为什么短评有点像小申论作文。

（七）讲话稿

通俗解释：一般是大佬在会议上进行发言的文稿。
解题方法： 破冰（问候、套近乎之类）+主体（根据题目要求来）+结尾
格式： 标题+称谓语+正文 。标题一般拟为”……的讲话“
注意事项：
1、从历年真题来看，讲话稿通常要求语言比较通俗；

要注意和讲解稿进行区别，讲解稿更为宽松，不需要标题，其他的类似。

考试中重点考察的也就这几种了，大家可以多看几遍，记不住的可以点赞+收藏哦！