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金融学是一门普通高等学校本科专业，属金融学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位
。
该专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能，具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力，并注重强化外语和计算机教学，成为具有深厚的金融理论知识，有较强的实践能力、分析综合能力、组织能力、表达能力和创新能力的复合型金融人才
民国初期，新学制为金融学教育提供了有利的制度环境，同时由于民族资本在第一次世界大战期间迅速发展，社会急需各类经济、金融专才。教育界应时而动，加快了经济学和金融学的建设进程
。
1998年，在
中华人民共和国教育部
发布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中，金融学专业（专业代码：020104）由货币银行学（专业代码：020105）、国际金融（专业代码：020112）、保险（专业代码：020116）与投资经济（部分）（专业代码：020117）合并而成，属经济学类专业
[4-5]
。
1999年，西南农业大学、北京林业大学、北京第二外国语学院、北京联合大学、南京师范大学、湖南商学院经中华人民共和国教育部备案或批准设置金融学专业
。
2000年，北京师范大学、北京语言文化大学、华北电力大学、哈尔滨理工大学、杭州电子工业学院、洛阳工学院、湘潭大学、湖南农业大学、西南农业大学、西安电子科技大学经中华人民共和国教育部备案或批准设置金融学专业
。
2001年，北京外国语大学、沈阳大学、东北师范大学、扬州大学、安徽工业大学、华侨大学、福建师范大学、中国煤炭经济学院、河南大学、江汉大学、湖南师范大学、广州大学、广西工学院、西南交通大学、甘肃工业大学、西北师范大学、青海大学经中华人民共和国教育部备案或批准设置金融学专业
。
2003年，北京交通大学、中华女子学院、北京物资学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、沈阳航空工业学院、上海立信会计学院、上海金融学院、上海杉达学院、浙江万里学院、安徽理工大学、江西师范大学、山东科技大学、五邑大学、贵州工业大学、西藏民族学院、延安大学、甘肃农业大学经中华人民共和国教育部备案或批准设置金融学专业
。
2012年，在中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中，金融学专业由经济学类（部分）（0201）调整至金融学类（0203），专业代码由020104变更为020301K，属国家控制布点专业
。
2020年2月，在中华人民共和国教育部发布的《
普通高等学校本科专业目录（2020年版）
》中，金融学专业属金融学类，专业代码仍为020301K，属国家控制布点专业
金融学专业本科人才培养的基本目标为：热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握金融专业知识和相关技能；能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求，或者具备在中国国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）的资格条件
。
在满足基本培养目标的同时，各高校还应结合学校特色和社会需求，在培养研究型、应用型或技能型人才上各有侧重，对实际开设专业制定相应的培养目标和培养方案，并根据中国国内外经济金融发展需要，定期对培养目标和培养方案进行修订和完善。培养目标和培养方案应保持相对稳定
-
学制与学位
能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。能够对各种中国国内外的金融信息加以甄别、整理和加工，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法分析解决实际问题，具备一定的科学研究能力
。
具有良好的中文写作能力。具有一定的口语和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力，以及适应金融市场变化所必需的其他能力
金融学 总体框架
金融学本科专业课程体系包括理论课程、实践教学和毕业论文三个部分。其中，理论课程包括思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程和专业课程（
见附表1
）。专业课程包括专业必修课程和专业选修课程。实践教学包括社会调查、社会实践和专业实践。鼓励学生利用课余时间开展社会调查活动，参加大学生创新创业训练项目，提高学生认识社会和服务社会的能力。专业实践包括专业类实验、专业类实训和专业类实习
。
实行学分制的学校，学生毕业时应取得160学分左右。与此同时，鼓励控制课程，压缩学分，提高课程质量。学分具体构成为：课堂教学140学分左右，非课堂教学（包括专业类实训、专业类实习、社会实践、创新创业教育课程、毕业论文等）20学分左右；课堂教学中的必修课程100学分左右，选修课程40学分左右；选修课程中，专业选修课程20学分左右，跨学科选修课程20学分左右
。