Silver School of Social Work Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development Tandon School of Engineering Tisch School of the Arts

陈敬教授以Bridge International Academies以及Actura两家公司为例，前者旨在创建一个以盈利为目的但低成本运营的私立学校体系，为发展中国家的贫困家庭提供可承担的优质教育，并于2009年在肯尼亚的贫困地区成立了第一所学校；后者是一家机器人制造商，生产可提高自闭症儿童社会互动与交流技能的机器人。该公司还长期雇佣有自闭症的年轻人，为这些年轻人创造特定工作条件，让他们可以在专属于自己兴趣和能力的范围内工作。

陈敬教授指出，在这两个例子中，人们将创业作为一个产生积极社会影响的途径，“我们学习创业不仅仅是为了获得驰骋商场的技能，还有企业家精神、创新性思维和果敢的视野，是它们构建了一座连接科技创新与美好社会的桥梁。”

陈敬教授是 上海纽约大学商学教育与研究中心 （CBER）的成员。该中心旨在为多方参与者建立促进商学教学与研究的创新品质、强化人文博雅教育相对高等商学教育重要性的资源分享平台。

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