市场经济 中最常见的一种 管理专业 ,一般指 工商企业 管理。(英文名称直译为Industry & Business Administration,通常称译为Business Administration)。 工商管理 是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营 战略制定 和内部 行为管理 两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学、 会计学 基本理论 ,通过运用 现代管理 的方法和手段来进行有效的 企业管理 经营决策 ,保证企业的生存和发展。
当前,社会上认为 工商行政管理 就是工商管理 ,其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、 核心能力 、专业课程等方面都有较大的区别,所以,二者不能作为一门专业对待。
工商管理学 是研究 盈利性 组织 经营活动 规律以及 企业管理 的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如 企业管理 、市场营销、人力资源、财务管理、会计、 企业投资 等。

工商管理 人力资源

人力资源管理 ,是在经济学与 人本思想 指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。就是预测组织 人力资源需求 并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行 有效激励 、结合组织与 个人需要 进行有效开发以便实现最优 组织绩效 的全过程。
人力资源管理一般分为 八大模块 或者 六大模块
3、培训与开发;
4、绩效管理;
5、薪酬 福利管理
6、 劳动关系 管理。
基本要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的 人生观 、世界观和价值观,具有良好的思想品德、 社会公德 职业道德
2、掌握专业所需的 基础科学 理论知识 ,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的 基本技能 ,具有良好的业务素养。
3、掌握科学的 思维方法 ,具有 创新能力 和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理 信息能力
4、具有良好的 心理素质 适应能力 ,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的 军事训练 ,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
专业培养目标
本专业培养具备 现代企业管理 等方面的知识和能力,能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的,具有 管理能力 、创新能力、研究能力和终身学习能力高素质、 应用型高级专门人才
专业培养要求
专业学生 主要学习管理学、经济学、 企业运营管理 等方面的 基本理论 和基本知识,受到管理学、 企业战略管理 、企业运营管理及创业管理方面的基本训练,具有分析和解决 企业管理 问题的 基本能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;
2.掌握分析管理问题的定性与定量方法;
3.掌握公司 战略制定 企业运营 的基本知识;
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、 信息获取能力 及分析和解决管理中实际问题的基本能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握 文献检索 、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
本专业的主干课程主要有: 微观经济学 宏观经济学 、会计学原理、中级会计实务、财务管理、 管理学原理 经济法 、招投标与合同管理、现代 公司制 概论、 运筹学 、技术经济学、企业战略管理、 市场营销学 、人力资源管理、 管理信息系统 、统计学、计量经济学、 生产 运营管理 、物流管理、工商管理案例分析、工商管理实务模拟、创业学、国际贸易原理与实务。
主要实践性 教学环节 :包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
修业年限 :四年
授予学位: 管理学学士
相近专业 工商管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、物流管理等(各高校依据不同需要有所不同)
企业管理专业 毕业后就可报考且对口的 硕士专业 ,言下之意 企业管理硕士 是不需要工作经验的,适合 应届生 报考。
培养目标: 坚持德、智、体 全面发展 的方针,实现以下具体培养目标:系统掌握企业管理专业的 基础理论 和专业知识;熟悉所从事研究方向的前沿理论与最新动态;了解相关学科的发展态势;具有进行 科学研究 、教学和独立担负专门管理技术工作的能力;具有严谨求实的科学作风。毕业后能够胜任相应的工作。
研究方向: 1、现代 企业理论 与职业经理人研究:以现代 产权经济学 为基础,从事基础理论与应用研究。研究领域为 现代企业制度 公司治理结构 ,职业经理人的形成与发展机制、激励与 约束机制 ,企业内部的组织 管理机制 等。
2、金融与财务管理:以企业与 社会环境 自然环境 协调发展 为导向,整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为 利益相关者理论 与公司财务、 财务战略 财务治理 财务管理信息系统 开发、 人力资产 无形资产评估 、金融工程等。
3、企业 资源经济 战略管理 :以 企业资源 为对象,以 战略决策 为手段,整合多学科资源从事基础理论与应用研究。研究领域为 企业资源规划 与决策、企业与社会环境的关系、 战略分析 与决策等。
4、 企业资本 经营管理 :以 资本市场 为平台,以企业 资本运作 为对象,从事基础理论与应用研究。研究领域为资本市场、 投资银行业务 ,以及 企业并购 等各种资本运作方式。

工商管理 MBA

工商管理 专业毕业一定时间后可报考 工商管理硕士 ,言下之意工商管理硕士是需要工作经验的。
工商管理在研究生阶段为工商管理硕士,英文Master of Business Administration,简称MBA。
作为一种 专业硕士学位 ,与一般 硕士研究生 有所不同。
首先是培养目标不同:MBA是培养能够胜任 工商企业 和经济管理部门 高层管理 工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和 教学能力 的高层次科研型和教学型人才;
其次是培养对象不同,MBA的招生对象为大学本科毕业,且具有3年或3年以上工作实践经验;大专毕业,且有5年或5年以上工作经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收 应届毕业生 ,也可以招收在职人员;
第三是培养方式不同,MBA教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握 现代管理理论 和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际 操作技能 ,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
提升企业家 素质修养 ,树立 企业发展 战略目标 ,实现自身价值。

工商管理 DBA

DBA 是英文Doctor of Business Administration的缩写,中文意思是 工商管理博士
DBA是具有 研究生毕业同等学力 的人员,通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的 学术水平 而被授予的 工商管理博士学位 ,体现工商管理最高学术水平。
DBA是专门为 工商界 高层管理人员 设计的全面系统的管理课程。当今的DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级 商业管理 人才。与传统博士 教育模式 不同,DBA教育着重理论应用于实践的效果,学生一般都以“在职学习”替代“全日制学习”。
DBA教学针对的对象,大多是拥有MBA、 EMBA 或同等硕士学位的人才,并且至少5~6年的扎实 工作经历 是一份必要的资本。因为学员的总体素质本身就比较高,加上采取小班授课的形式,严格地保证了教学上的高质量。
1995年,中欧在中国大陆率先开设 EMBA 课程,结合最前沿的国际管理 教育经验 、植根中国本土化商业实践,将转型性学习的理念融会贯通于 课程设置 及教学方法,注重全面提升 领导力 和培养 社会责任感 ,打造中国最具竞争力的EMBA 课程体系 ,引领中国政商界成功人士成为世界级的管理领袖和统帅。 中欧EMBA 学制两年,为在职学习,每月集中授课四天(周四至周日)。

工商管理 主要课程

高等数学 线性代数 、管理学、 微观经济学 宏观经济学 、管理信息系统、统计学、 会计学 、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、 企业财务管理 、企业生产管理。
工商管理
按类招生,含财务管理、电子商务、工商管理、市场营销、会计学5个本科专业,1年半后进行专业分流。
财务管理
非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位,省重点建设专业
培养特色:本专业已基本形成以学校教学为第一课堂,以 实习基地 实践为 第二课堂 的“双课堂”培养特色。在学期间可考取 会计电算化 证书、 会计从业资格证书 、注册会计师、 理财规划师 、人力资源管理 职业资格证书 等。
就业前景分析:适应面广,就业前景广阔
随着社会经济的发展,企业的 生产经营 逐渐实现从粗放式向精细式转变,财务管理正在成为企业管理的核心,各类 企事业单位 对财务管理人员的需求日益加大。本专业毕业生充分就业。 浙江 民营经济 十分活跃,毕业生可在工商、金融企业、事业单位、 会计师事务所 等部门从事会计、财务、金融管理等方面的工作,此外,省内高职学校对财务管理教师也有一定需求。
电子商务
非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:该专业已基本形成 课堂教学 实验室模拟 和基地实习“三位一体”的培养特色,建有专门的实验室——电子商务实验分室。专业 课程设置 体现学科性、专业性、实践性。在学期间可考取 电子商务师 、电子商务工程师 资格证书 报检员 资格证书等。
就业前景分析:未来10年电子商务人才缺口200多万
信息社会 网络时代 ,电子商务的出现为企业提供了强大的 技术支持 ,为中小企业的 跨越式发展 提供了契机。社会经济发展对电子商务人才的需求日益迫切、不断扩大。专家预计,未来十年我国电子商务人才缺口达200多万。毕业生可在企、事业单位及政府部门从事现代 电子商务运营 网络管理 、国际贸易、物流管理等方面的工作,也可以在 网上开店 实现 自主创业
工商管理
非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:按照既熟悉管理理论又重视管理实践的培养目标形成了办学的基本特色,从学生就业视角精心修订了专业培养计划。课程设置基本覆盖创业所需的全部专业课程,在校期间支持考取会计上岗、 教师资格 人力资源管理师 项目管理师 等证书。
就业前景:白领的基石,创业的摇篮
毕业生需求与日俱增,就业率业间名列前茅。毕业生80%进入基层管理类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类等就业岗位。20%的毕业生读研、创业、成为事业单位正式工和公务员。
市场营销
非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:本专业依据企业营销管理人员和营销策划人员严重匮乏的现实而设立,采用“ 通才教育 ”和“ 专才教育 ”相结合的培养模式,课程设置体现专业性、实践性和应用性,开设 专业基础课 、专业 必修课 专业选修课
就业前景分析: 营销管理 和营销策划人才严重匮乏
本专业人才培养的目标是今后十年企业最缺乏的 市场营销管理 人才和营销策划人才,就业前景广阔,每年毕业生供不应求。学生毕业后,既可以在企事业单位和政府部门从事营销管理和策划工作,也可以从事国际贸易工作,更主要的是可以自己创业。
会计学
非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:该专业师资力量雄厚,已形成“立足课堂,走向实务”的培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、人力资源管理职业资格证书等。
就业前景分析:会计 人才需求 较大, 就业面 较宽
会计学是经济管理学科的重要组成部分, 会计工作 是经济管理工作地核心内容。随着我国经济的发展,财务会计人才需求与日俱增。面对激烈的 国际市场 竞争环境 ,优秀的财务会计人才将在企业管理中发挥举足轻重的作用。浙江省民营经济十分活跃,对会计人才的需求较大,毕业生可在各类企事业单位、政府机构、团队、部队、 中介机构 从事财会工作、审计实务工作、咨询服务工作,也可从事相关的科学研究和教学工作。
学校代码及名称
整体水平

排名
得分
1
94
3
92
5
90
6
89
7
87
8
86
12
80
13
79
10173 东北财经大学
14
78
10532 湖南大学
10056 天津大学
16
77
10213 哈尔滨工业大学
10486 武汉大学
10487 华中科技大学
10183 吉林大学
20
76
10520 中南财经政法大学
10651 西南财经大学
10004 北京交通大学
23
75
10533 中南大学
10559 暨南大学
10423 中国海洋大学
26
74
10036 对外经济贸易大学
27
73
10079 华北电力大学
10140 辽宁大学
10475 河南大学
10610 四川大学
10007 北京理工大学
32
72
10034 中央财经大学
10247 同济大学
10290 中国矿业大学
35
71
10385 华侨大学
10561 华南理工大学
10011 北京工商大学
38
70
10353 浙江工商大学
10251 华东理工大学
40
69
10217 哈尔滨工程大学
41
68
10027 北京师范大学
42
67
10285 苏州大学
10108 山西大学
44
66
10459 郑州大学
10593 广西大学
10702 西安工业大学
10466 河南农业大学
48
65
10488 武汉科技大学
11846 广东外语外贸大学
90026中国人民解放军陆军勤务学院
10052 中央民族大学
52
64
10200 东北师范大学
10701 西安电子科技大学
10110 中北大学
55
63
10712 西北农林科技大学
10637 重庆师范大学
57
62
10708 陕西科技大学
11318 江西科技师范大学
59
61
2016年6月8日, 上海 市教委在其 官方网站 公布了2016年度本科预警专业名单。鉴于英语、国际经济与贸易、法学、工商管理、物流管理、新闻学、旅游管理、信息管理与信息系统、市场营销、行政管理等10个专业在 上海市 市高校重复设置相对较多,在部分高校中连续多年招生 录取率 和毕业生签约情况不太理想,造成整体指标偏低,经市教委研究,将上述专业列为2016年度预警专业。