科研工作者有哪些「新手常见错误」？

1. 以为成绩好就能做好科研。他本科普通211，我本科985，所以我肯定科研比他好。他经常考70多分，我门门90以上，所以我科研肯定做的比他好，他能发5篇SCI我就能发10篇。实际上在同样的平台上，在同等条件下，科研做的好不好与你的分数并不必然正相关，因为科研与本科学习本质不同。本科学习只需要把书本知识记住，但科研需要你创造新的知识。与学习相同的是，科研需要入门，入了门，掌握了套路，科研进度就快了，没入门，考试分数再高也没用。

2. 以为发文章是一件很高大上的事。如果你能发领域顶刊，那确实了不起。发文章就像KPI考核，企业有企业的考核，公务员有公务员的考核，科研人员的考核标准就是发文章。也就是说，你发了文章，特别是普通期刊，这不是什么了不起的事，这是你的基本要求。如果连这都做不到，说明真的不适合搞科研。不过能发顶刊还是很厉害，能像张益唐那样不发文章一生只解决一个问题也很厉害。

3. 以为科研是比其他职业更加高尚。科研的确有其特殊之处，要创造知识，引领人类科技、思想的进步，为国家做贡献，同时还要教书等，但是，对于绝大多数人来说，做科研就是一份职业，最主要的目的是有口饭吃。但这并不是一件丢人的事，毕竟每个人首先要解决自己的生存问题才能追求理想。他们首先要做的，就是先把工作稳定下来，然后多赚钱。所以，年轻老师为了tenure像博士生一样拼，年纪大的老师会接一些横向项目。还有一些老师不追求钱了，追求理想。科研就是一份普通职业，与公司职员、公务员一样，不过因为其一些特殊支持，人们对科研人员多了几分尊重。

4. 以为做科研之前一定要打好基础，所以花很多时间打基础。打好基础很有必要，但是如果花很多时间用于打基础，这就不是时间高校利用了。实际上在博士期间，你很有可能几年时间只做一个细分方向的一个具体的问题。这时，如果你花了很多时间用于了解整个大的学科，这会占用很多时间，同时了解的这些东西用不上，以后给本科生上课也许用得上，但是对写论文没什么帮助。所以一定要聚焦，聚焦到一个细分领域，甚至一个具体问题，在这个问题上深挖。

5. 以为要大量看教材。这一点与本科不同，做科研，如果你想对整个领域有个大概了解，有必要看看教材，但不知道指望从书中找到idea。你可以看看众多大佬每人一章的对某个问题的书，但即使把教材背的滚瓜烂熟，你也不可能对某个具体问题有什么了解。做科研要看文章，包括 经典文章、最新文章、综述等，这样才能聚焦到具体问题。

6. 以为科研圈比其他圈子干净，里面的人都在探索真理、追求真知。科研人员也是普通人，也会有一些其他任何圈子有的问题，找关系、花钱等，其他圈子有的，科研圈也有，不过程度不同而已。

7. 以为科研是拼时间，每天工作时间越长，最后成果越多。这和学习是一个道理，学习需要掌握套路，掌握规律，这样时间长才能让自己学的更多，进步更大。对于科研，如果始终不得要领，没有明确思路，只是每天忙，比如忙于看教材，漫无目的看文章，这样作用不大。有了明确目的、具体思路，知道每一步怎么做，这时有必要每天工作的时间长一点。

8. 与上一个误区相对应的是，以为科研不是拼时间，所以每天只花很少时间在科研上，寄希望于突然获得灵感，idea等。如果你还没有具体的思路，这时需要大量看文献，找gap，整理思路，然后跑数据/做实验，如果结果还行就要开始写了，写文章同样需要花大量时间。科研并不是数学竞赛，需要你有很高的天赋，只要智商正常，对科研的步骤有了大概了解，第一个问题有了思路，你就可以开始了。这时拼时间就很有必要了，那些科研大牛，或者博士期间就有多篇顶刊的人，绝大多数都每天花很多时间科研。

9. 总是听导师强调idea， 以为idea最重要。实际上，与其他工作一样，科研最重要的是执行力。有好的idea，但你没有写，其他人写出来了，科研成果也不是你的。学界评价科研工作者不是看这个人会不会提idea，而是看其publication。所以，执行力最重要。没有执行力，就没有paper，就相当于什么都没做。

10. 以为（大牛）导师能为你搞定大部分事。不管你导师是大牛还是小牛，基本上，最主要靠自己，自己看文献、整理思路、写文章，这其中需要和导师讨论，他会教你一些东西，但主要还是自己完成。你导师基本上不可能把他写的文章让你挂一作。博士就是这样，这是一个博士应该经历的过程，这是成为独立科研工作者必不可少的。因此，可以与导师讨论一些问题，但不要对其做太大指望。

11. 以为一项科研一定要完美才是成功的。举个例子，文章一般需要好的motivation、好的framework，好的结果，以及理论贡献。如果每一点都能达到，那可以试试顶刊了，但绝大多数文章不能发顶刊，就是因为总有一些毛病，比如motivation不算太好，创新性不算太好等。所以，不要总想着各方面完美才动笔写，才觉得能发表。不完美是科研的常态。

12. 被一篇文章的外表迷惑。当你在顶刊上看到一篇文章，你发现motivation、framework、创新性、理论贡献、理论基础、分析结果等各方面都好，然后你以为作者一开始就做出了这么好的结果。实际上，你不知道的是，他之前跑了很多次结果都不好，这是他跑的最好的结果了，这个framework、motivation改了无数次，这篇文章花了他好几年时间。其实这才是科研的常态，做一次实验，连夜写好，第二天投出去，那时极少数超级大牛才能做到的事。

13. 以为其他人，比如师兄师姐，有义务教你什么。师兄师姐肯教你一些东西，是他们的情分，而不是本分，因此，对那些热心帮助你、指导你的师兄师姐，要怀着感恩之心。因为他完全可以以自己很忙、不知道为理由拒绝你的求助，毕竟，他只是你的师兄师姐，你学会了什么对他并没有什么好处。

14. 以为做科研就可以不必考虑与人打交道。科研只是一份普通工作，任何工作都需要与人打交道，即使你科研成果多，以后进了一所好的学校当老师，你也需要和很多人打交道，申请项目、评职称等，这些都不是只看文章，还要看你的为人处世怎么样。即使你天赋异禀，家里有矿，跟着大牛导师，文章多多，还是要与人打交道。所以，不要清高，不要孤僻，不要冷漠，对身边的人友善点，见面微笑打个招呼，学习那些会做人的老师怎么做人，怎么说话，这些很有必要。

15. 以为自己和别人不一样，比别人聪明。如果不能认识到自己是个普通人，会有许多烦恼，会让你从事被一些事情困惑。承认自己是个普通人，并不意味着随波逐流，相反，这会让你冷静思考自己的追求与人生，以平常心对待一切。同时，也会认识到，通过自己的努力，自己还是能做出一些成就的，如果没有做出来，遗憾，但也没关系。认识到自己是个普通人，也认识到其他人也是普通人，但是你却依然积极、努力，读文献、找思路、写文章，做出一些成就，这是一种比较好的状态。认为自己和别人不一样真的不好。

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