我們學校一直為香港的中小學及幼稚園提供不同種類的課程及活動；在參加課程的學生裡，總是少不了普通話拼音的部分。為什麼要學習拼音呢？普通話的定義也說得很清楚，其中以北京音為基礎音，也就是說沒「音」不成話。如果忽略了拼音，說話時南腔北調或存在�地方口音，表達不清晰時就會鬧笑話了。

記得有一次，學生學習古詩詞《水調歌頭．明月幾時有》時，詞裡就有一句「轉朱閣，低綺戶，照無眠」，學生解釋說：「月光轉過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照�沒有『睡衣』的自己。」他當時也還沒有意識到自己把「睡意」說成了「睡衣」。「意y�」是去聲，他讀了「衣y�」陰平。我告訴他以後，他也是笑得合不攏嘴。

這是由於在拼音中聲調上的錯誤而出現的一個小笑話。普通話裡有四個聲調，陰平、陽平、上聲和去聲。

誰不知道把普通話說好就要學好拼音呢！可是拼音看似簡單，對於南方人來講，還是存在�一定困難。在我們根深蒂固的語音系統裡，總是會與學過的拼音混淆，張嘴就易有失誤，信心減少，又怎麼能學好呢？要清楚學習理念，把握學習技巧，才能夠真正學好拼音，學好普通話。

首先，學拼音之前，要多聽普通話，就如嬰兒學習語言一樣，他們會把聽到的話儲存起來，當語音系統發展成熟時便能發聲。他們剛開始說的話我們也一樣的聽不懂，但他們的語音會越來越準確，主要在於「多聽」。所以學習普通話或任何一門語言也是需要多聽。

先練韻母 口型舌位

後面就開始認識拼音的系統，包括聲母，韻母和聲調。學習方法和次序尤為重要。先要學習單韻母，因為發聲是在韻母上。每節課都應該重複練習，除了把單韻母的口型和舌位找準，還可以唸相關的字句，段子及繞口令，鞏固熟習發音部位。可能我們會擔心讀錯，讀不好，所以「模仿」就變得非常重要了，例如找老師輔導或參考網上的音頻資料。聲母和聲調的學習技巧也是大同小異，練習及模仿。

這樣聽起來，學習拼音真的是不太難啊！可是現時學校活動多，要抽空安排練習是我們遇到的最大難題，另外關鍵還在於對學習的期望值可能會過高，導致心理壓力太大。

這樣的學習狀態又怎麼能把拼音學好呢？所以我們老師上課的時候，給學生的一本學習冊，只是學習過程的參考。每一節課老師還是會重點講解某一部分，給學生適當的指導和練習。

或許我們真的要放鬆地去學習普通話。要學好拼音，其實你我都可以。加油！■葉靜薇老師

簡介：香港普通話研習社創辦於1976年，是香港地區首個專注推廣普通話的民間團體，並致力提供各類型的普通話課程。

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