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文理学院 大学和学院 研究生 学院 美国文理学院排名
大鼻子的打火机
1 年前
文理学院（Liberal Arts College）又称博雅学院，起源于美国，是美国高校的重要种类之一，一般指奉行 博雅教育 、以 本科教育 为主、规模小而精的大学。文理学院注重全面综合教育，强调发掘学生的思维潜能，实现真正意义上的 全面发展 ，其 课程设置 以 基础学科 为主，涵盖人文艺术、自然科学、社会科学等门类，以此区别于以职业培训或 科学研究 为导向的综合性大学或 职业技术学院 。
美国的文理学院最为发达， 威廉姆斯学院 、 阿默斯特学院 、 斯沃斯莫尔学院 、 韦尔斯利学院 、 卡尔顿学院 、 美国海军学院 、 鲍登学院 、 西点军校 等国内排名超越一众 常青藤 名校，其次为 加拿大 。 荷兰 自九十年代，也开始开设英文授课的荣誉文理学院，隶属于不同的荷兰高校，代表有 格罗宁根大学学院 。 耶鲁-新加坡国立大学学院 、 岭南大学 、 东京大学 文理学院及 延世大学 国际学院等均是 亚洲 文理学院中的佼佼者，曾被《 福布斯 》列入亚洲十大顶尖博雅学院。 北京大学元培学院 、 清华大学新雅书院 、 中山大学博雅学院 等也遵循了博雅学院的原则。
文理学院是一种以本科学习为重点的学院，教授文学（Art）和理学（Science）。与专业、职业或技术课程相比，这些学院旨在传授广泛的 一般知识 并发展一般的智力能力。
文理学院的学生一般主修某一门学科的同时接触各种学术科目，包括科学以及传统人文学科。虽然它源自欧洲大学的前身，但文理学院与美国 高等教育 和大多数文理学院有着密切的联系，如今遍布世界各地的文理学院明确地以美国为参照模型。
文理学院没有正式的定义，但美国知名机构将其定义为"强调本科教育并授予至少一半文科学位的学校"。虽然许多文理学院是完全的本科学院，但有些学院也提供研究生课程，如商业、行政、护理、医学和法律等学科的硕士或博士学位。虽然"文理学院"一词在美国通常指独立的高等教育机构，但也可指 大学学院 内部或附属于较大的大学，美国以外的大多数文理学院实际上都遵循这种模式（如 东京大学 文理学院、 北京大学元培学院 等），美国不少综合性大学也经常下设“文理学院”（College of Arts and Sciences）或类似机构作为教学为本的 本科生院 ，区别于研究为主的研究生院和职业培训为主的 专业学院 如商学院、 法学院 、医学院等，这种模式也被广泛采用，如 复旦大学复旦学院 又称复旦大学本科生院。
文理学院与其他高等教育类型的区别主要是其课程的通识性和规模的小而精。文理学院的 班级规模 通常比大学低得多，而文理学院的教师通常更注重教学而不是研究。
从学生角度来看，文理学院通常不同于其他形式的高等教育：学生总体 满意度 较高、教授个人对教学育人的兴趣以及鼓励参与讨论的氛围。许多学生选择文理学院时正是考虑到这些因素。从行政角度来说，文理学院规模小有助于其 凝聚力 和渡过难关的能力。在文理学院，教职员工的 工作满意度 通常也较高。此外，大多数文理学院是寄宿制。
除了独立的文理学院外，在美国一些知名综合性大学中，除了设立法学院、商学院、医学院和工学院等 专业学院 外，同时也有设立下属的文理学院（College of Arts and Sciences），贯彻 博雅教育 原则，主要针对本科生开课。 一些综合性大学就是从当初的文理学院发展起来的。
独立的文理学院是 美国教育 十分重要的一部分。全美只有大约3%的大学生毕业于文理学院，却培养了19%的美国总统；培养了众多 普利策奖 获得者：戏剧领域占23%、历史领域占19%，诗歌领域占18%，传记领域8%的，小说领域占6%（1960-1998）。美国9%的富布莱特法案基金奖获得者来自文理学院；梅隆奖获得者占24%的；《 福布斯 》杂志全美最富有CEO排行榜中有8%的CEO毕业于文理学院。
Williams College
文理学院的英文原文是Liberal Arts College，需要指出的是，这里的Liberal arts不能简单的理解成艺术，而应该是素质、能力和思想这样的软性能力。文理学院是相对于具体的 职业教育 而言的，其目标不在于教会学生某些具体的谋生的技能，而是从多方面对学生进行教育，使其成为一个高素质、有教养的文化人。
文理学院肯定会有教授 古典学 （Classics），而大多数不会教授会计学。由于最初去文理学院就读的都是贵族后裔，他们也不需要担心 就业压力 。他们所关注的是如何提升自己的素质，提高自己的修养。因此，这里的 liberal 或多或少带有某种贵族特权的色彩。试想，穷人的孩子考虑的首先是如何谋得一份差事以糊口，他们对会计学的兴趣肯定要大于对 古希腊哲学 思想史。
由于文理学院仅仅提供本科教育，因此教师能够集中精力进行教学，而不必花费大量的精力从事科学实验和论文发表。同时，由于文理学院的规模小，师生间互动密切。这对培养学生的 沟通能力 和 领导能力 ，都非常有帮助。学生在接受了四年高质量的 通才教育 后，或进入社会，或进一步进入研究生院深造，都相当受欢迎。
根据美国 新闻周刊 的统计，美国著名文理学院如 威廉姆斯学院 （ 王力宏 毕业于此） 、 威尔斯利学院 （ 希拉里 毕业于此）、 科尔比学院 （ 本杰明·富兰克林·巴特勒 毕业于此）的毕业生就读研究生的比例在美国甚至高于 哈佛 、 耶鲁 这样的名校。
  • 博雅教育：这是文理学院的一个根本教育原则。 博雅教育 的目的是培养高素质的人，所谓有教养的有文化的人，而不是培养从事具体工作的工作人员。就是在这点上，自由教育文理学院和大学不太一样。一般大学的大学教育，除了基本教育之外，另外的目的是培训具体工作能力，为中产阶级的白领工作培训工作人员。
  • 规模精小：文理学院一般规模较小，平均每个班大约有10到15个学生，人数大大少于综合性 研究型大学 。这就使得老师能够在课堂上和每个学生有很好的互动，倾听学生的心声，了解每个学生的个性；在课下更加仔细认真的批改作业和回答学生的问题。
  • 教学为本：在文理学院执教的老师一般以教学为主，科研为辅，从而使他们能够将综合性研究型大学里教授们为争取科研经费而花费的时间和精力投入到教学中去。
  • 环境优美：文理学院一般坐落于山清水秀之间，是读书做学问的好环境。
在美国，University（大学）、Institution（ 研究型学院 ）和College（文理型学院）、Community College（社区学院）并不是一个概念。大学是拥有 本科学院 和 研究生学院 的综合性大学，比较特殊的甚至连本科学院都没有。学院往往只有本科学院，目标是为社会和综合性大学培养优秀的本科人才和研究生后备。
研究型学院则比较特殊，它往往拥有本科和研究生学院，但是重理轻文的倾向非常严重。社区学院相当于国内的高职院校，其目的是为社会培养技术操作型人才。同样为综合型大学培养实用型的本科生后备。
特别需要注意的是美国有几所 知名大学 由于历史原因一直叫“学院”，如 麻省理工学院 、 加州理工学院 、 达特茅斯学院 、 波士顿学院 、 威廉玛丽学院 、 佐治亚理工学院 等大学，其实这些知名大学为美国顶级综合性大学，虽然顶着“学院”的名头，却都是在美国乃至世界上响当当的综合性 研究型大学 。
综合性大学通常有数千到几万学生不等。大学除了文理学院外，还有商学院、工学院、新闻学院、法学院、护理学院、医学院、国际和 公共事务 学院或者其他的“职业性”（ professional ）的研究生院，比如 哈佛大学 、 斯坦福大学 、 耶鲁大学 、 普林斯顿大学 、 加利福尼亚大学伯克利分校 等。
在大学 教育阶段 ，综合性大学的许多课程，都是由研究生教的。特别是最初两年的大学普通教育课程，基本都是助教教书。而且课本身都很大，学生很多。学生往往都与教授没有接触。因为研究生要靠教书来挣自己的奖学金，因此，研究生作大学生的老师，造成很多 著名大学 （特别是各州的公立大学）的本科教育并不一定是出色的。
全力以赴关注大学教育并以出色的大学教育为己任，在美国是从事 博雅教育 的文理学院（Liberal Arts College）的根本宗旨，因此，美国最好的 本科大学 教育通常是在这样的学校里进行的。文理学院的成功在于它们一贯坚持的办学方针，即关注每个学生作为其个体的的成长和发展。

文理学院 小常春藤

小 常春藤 （Little Ivies）指 美国东北部 14个顶尖文理学院，最早源自于出版物《隐藏常春藤》 （The Hidden Ivies） ，小常春藤这个集合与"New England Small College Athletic Conference"（NESCAC）息息相关（但这个体育联盟只包括部分小常春藤学校）
名称
地理位置
US News 2014排名
本科人数
威廉姆斯学院 （Williams College）
马萨诸塞州
1
2052
阿默斯特学院 （Amherst College）
马萨诸塞州
2
1817
维思大学 （Wesleyan University）
康涅狄格州
17
2870
斯沃斯莫尔学院 （Swarthmore College）
宾夕法尼亚州
3
1545
哈弗福德学院 （Haverford College）
宾夕法尼亚州
9
1190
明德学院 （Middlebury College）
佛蒙特州
4
2507
瓦萨学院 （Vassar College）
纽约州
13
2400
汉密尔顿学院 （Hamilton College）
纽约州
14
1864
科尔盖特大学 （Colgate College）
纽约州
20
2927
科尔比学院 （Colby College）
缅因州
22
1825
贝茨学院 （Bates College）
缅因州
22
1769
鲍登学院 （Bowdoin College）
缅因州
4
1777
三一学院 （Trinity College）
康涅狄格州
36
2301
康涅狄格学院 （Connecticut College）
康涅狄格州
45
1926
塔夫茨大学 （Tufts University） 曾经也是成员之一，后来成为综合研究型大学。

文理学院 七姐妹学院

七姐妹女子学院 （Seven Sisters）最早指美国东北部七所女校，当时与”八兄弟“（指 常春藤盟校 ，当时还只招收男生）相对。创立时旨在为女性提供良好的大学教育。这些学校在创建时与常春藤盟校皆有联系。
中文名称
英文名称
地理位置
US News 2014排名
本科人数
曼荷莲学院
Mount Holyoke College
马萨诸塞州
38
2322
韦尔斯利学院
Wellesley College
马萨诸塞州
7
2481
史密斯学院
Smith College
马萨诸塞州
20
2664
布林莫尔学院
Bryn Mawr College
宾夕法尼亚州
30
1322
巴纳德学院
Barnard College
纽约州
32
2504
瓦萨学院 （Vassar College）已在之前的”小常春藤“里提及，1965年改为男女合校。
拉德克利夫学院 （Radcliffe College）已经在1999年与 哈佛大学 合并。

文理学院 克莱蒙特学院

克莱蒙特学院联盟 （Claremont Colleges）指座落于 加利福尼亚州 克莱蒙特 （Claremont）市的五所 顶尖 文理学院，与其他联盟（譬如小常春藤）不同，5C的距离相当至近（步行即可），联系也相当至紧密（校间课程，学术项目，食堂，以及其他设施完全共享），体育上经常是两个或三个学校组成一支队伍。
名称
US News 2014排名
本科人数
波莫纳学院 （Pomona College）
4
1607
克莱蒙特·麦肯纳学院 （Claremont McKenna College）
9
1254
哈维·穆德学院 （Harvey Mudd College）
16
771
斯克利普斯学院 （Scripps College）
25
945
匹泽学院 （Pitzer College）
35
1025

文理学院 其他文理学院

这里列出部分不属于上面的文理学院：
名称
地理位置
US News 2014排名
本科人数
戴维森学院（Davidson College）
北卡罗来纳州
9
1790
华盛顿与李大学（Washington&Lee University）
弗吉尼亚州
14
1838
里士满大学（University of Richmond）
弗吉尼亚州
25
3074
欧柏林学院（Oberlin College）
俄亥俄州
25
2930
丹尼森大学 （Denison University）
俄亥俄州
50
2336
格林内尔学院（Grinnell College）
艾奥瓦州
17
1674
凯尼恩学院（Kenyon College）
俄亥俄州
32
2504
卡尔顿学院（Carleton College）
明尼苏达州
7
2055
玛卡莱斯特学院（Macalester College）
明尼苏达州
24
2070
圣十字学院（College of Holy Cross）
马萨诸塞州
25
2926
巴德学院（Bard College）
纽约州
38
2051
斯基德莫尔学院（Skidmore College）
纽约州
45
2660
巴克内尔大学（Bucknell University）
宾夕法尼亚州
32
3526
西方学院（Occidental College）
加利福尼亚州
41
2176
科罗拉多学院（Colorado College）
科罗拉多州
31
2008

文理学院 专业设置

文理学院 教育内容 分为自然科学（Sciences）、社会科学（Social Sciences）和 人文学科 （Humanities）三大部分，开设专业院系例如：
  • 科尔比学院 ：非洲裔美国人研究；美国研究；人类学；艺术；生物学；化学；经典；计算机科学；东亚研究；经济学；英语；环境研究；环境科学；法语学；地质学；地球科学；德国研究；政府；历史；国际研究；拉丁美洲研究；数学；音乐；哲学；物理学；心理学；宗教学；俄罗斯语言和文化；科学；技术；与社会；社会学；西班牙语；戏剧；舞蹈；妇女及性别研究
  • 汉普郡学院 ：Agriculture & Related Sciences （农业系） Architecture & Related Programs （建筑系） Area，Ethnic，Cultural，& Gender Studies （文化系） Arts，Visual & Performing （艺术系） Biological & Biomedical Sciences （生物系） Business，Management，& Marketing （市场系） Communications & Journalism （新闻系） Computer & Information Sciences （电子系）Education （教育系） English Language & Literature （英语系） Foreign Language & Literature （外语文学系）Health Professions & Clinical Sciences （健康教育系） History （历史系） Law & Legal Studies （法律系）Liberal Arts & Sciences （自选择系） Mathematics （数学系） Multi/Interdisciplinary Studies （复合学习系） Natural Resources & Conservation （自然资源系） Parks，Recreation & Fitness （体育系） Philosophy & Religion （哲学宗教系） Physical Sciences （物理系） Psychology （心理学） Social Sciences （社会科学）

文理学院 教育评论

一、中国学生去美国留学，大部分是在研究生阶段进入美国的 综合类大学 从事研究工作。而文理学院没有研究生院。
二、中国前几年风靡一时的高校大合并风潮，几乎让所有的“学院”都消失殆尽，例如华东政法学院改称 华东政法大学 ，北京邮电学院改称 北京邮电大学 。在美国，学院和大学，都只是高等院校的名称，并无高低。 麻省理工学院 ， 加州理工学院 （这两所学校并不是文理学院），到纽约的艺术学院都有非常优秀的本科教育。 麻省理工学院 、 加州理工学院 、 达特茅斯学院 、 波士顿学院 、 威廉玛丽学院 、 佐治亚理工学院 等大学其实为综合性大学，虽然顶着“学院”的名头，却都是在美国乃至世界上响当当的大学。
三、文理学院，在国内很多时候被错误翻译成人文学院。
美国的大学，从教学的体制上看，基本上有三类。大学（四年大学学制以及研究生院，授学士，硕士和博士学位），自由教育的文理学院（四年大学学制，只授学士学位）和社区教育学院（两年制，授结业证书或转学的 副学士学位 ），还有商学院，工学院，新闻学院，法学院，或者其他的“职业性”的学院。在中国最知名的 美国大学 ，比如， 哈佛大学 ， 耶鲁大学 ， 普林斯顿大学 ， 加州大学 伯克利 分校 等等，都是这类的大学。虽说这类大学的各个大学的学科设置和学生情况很不一样。比如，加州大学伯克利分校有三万多学生，而 普林斯顿大学 只有六千名左右的学生。综合性大学有公立或私立之分。一般来说，私立大学，由于历史悠久， 资金来源 ，教授水平等等， 学校质量 总体上看似乎比公立的要高和好，但伯克利就是公立大学，也是公认的好学校之一。但是好学校不见得一定事事好，通常这种好是某个科目的 研究生教育 领先才被认为好的。有的 普通学校 的某一个系或专业的研究水平也许是全国内水平相当好的。
在中国，这种小规模的 博雅教育 的文理学院不太引人注意。过去称作学院的大学好像都更名换代摇身变成大学了，比如 中央民族学院 、中国铁道学院、北京邮电学院。这种学院和美国的Liberal Arts College原则上不一样。Liberal Arts College，中文的翻译通常是人文学院。耶鲁大学 薛涌 的文章介绍美国的 教育体制 ，他也翻译成人文学院。把Liberal Arts College翻译成人文学院是一种误译。误译的原因是对自由教育的文理学院的 教育哲学 的误解。
正是这种自由教育的文理学院进行着美国最好的大学教育，还因为在这种 学院里 教书的人基本上都是教授，没有研究生教课的情况，教师力量十分强，而学校的规模却相当小。师生比例是大学好坏的一个重要指标之一。通常的情况是学生和老师的比例越小，学校越好。比如，在全美排名不是第一就是第二的两个自由教育文理学院，在麻省的 威廉姆斯学院 ，其师生比例是1：9，学生不到2000人； 阿默斯特学院 师生比例是1：8，学生1600左右。2011年排名第五、2013年排名第十的宝盾学院的师生比例是1：10，学生不到1600人。而排名第四十六的盖底茨堡学院的师生比例就是1：15左右，学生有2400多人。可以看出，从师生比例上就能看出学校一般情况的好坏来。师资力量强大，使任何一个学生都 有机会 和最好的教授交流。这种学校强调的是师生之间的交流，强调小课堂，也就是一门课的学生不能太多，教授和学生之间的交流和关系十分密切。也正是这种特权，使学生获益匪浅，导致中上阶级的孩子被送到这类学校来，历史上是 家庭教师 到家庭授课，如今是教授给多个学生授课。
除了诸如1969年成立在欧洲的美式文理学院的 瑞士富兰克林大学 （Franklin University），以及于1967年成立的美国 圣路易斯大学 西班牙 马德里 校区以及在 伦敦 成立的 美国国际大学 里士满这样的先驱机构外，从1972年直到最近，欧洲才作出努力，将美国文理学院的模式引入 欧洲大陆 。
  • 荷兰 ：自1990年代后期以来，大学就以“大学学院”（University College）的术语开设了组成的文理学院。这种趋势是由荷兰社会学家汉斯·阿德里亚恩斯（Hans Adriaansens）率先提出的，他“对荷兰大学教育的大规模环境感到沮丧”。荷兰的这类大学包括 格罗宁根大学学院 （University College Groningen）、海牙莱顿大学学院（Leiden University College The Hague）、乌得勒支大学学院（University College Utrecht）、马斯特里赫特大学学院（University College Maastricht）、阿姆斯特丹大学学院（Amsterdam University College）、鹿特丹伊拉斯姆斯大学学院（Erasmus University College）、弗里斯兰大学学院University College Frislân、罗斯福大学学院 University College Roosevelt 特文特大学学院（University college Twente）和蒂尔堡大学学院 University College Tilburg
  • 英国 / 爱尔兰 ： 都柏林大学 和贝尔法斯特圣玛丽大学都提供学位，这两个机构恰好在爱尔兰岛上。英国 温彻斯特大学 于2010年推出了其现代博雅学科（Modern Liberal Arts）本科课程，这在英国尚属首次。 2012年， 伦敦大学学院 开设了跨学科博雅（interdisciplinary Arts and Sciences）学士学位（BSAc）（与人文学科模式有渊源），有80名学生。 伦敦国王学院 开设了博雅学士（BA Liberal Arts）学位课程，对艺术、人文学科和社会科学有偏爱。北斯塔福德郡大学学院成立于1950年，由于其创新的课程设置和强调共同居住在校园内的学术社区而经常被称为“基尔实验”。该学院于1962年成为 基尔大学 ，并继续反映出文科学院模式的许多特征。它被描述为英国一所文理学院最形象的例子。随着2016年新的基尔博雅研究所（Keele Institute of Liberal Arts and Sciences）的开设，这种独特性将得到加强。
  • 德国 ： 弗莱堡大学 学院的文理博雅（Liberal Arts and Sciences）学士学位为四年制，这在德国尚属首次。该课程于2012年10月开始，共有78名学生。此外还有德国不来梅雅各布斯大学、德国 柏林巴德学院 、德国 吕讷堡大学 及其学士学位课程个人研究（Studium Individuale）。 柏林巴德学院 （Bard College Berlin）于1999年在柏林成立，当时名为欧洲人文学院，并于2009年引入了为期四年的价值研究（Value Studies）文学学士课程，该课程以英语授课，并获得了人文学科交叉学位。
  • 瑞典 ：第一个博雅（Liberal Arts）学位课程于2011年在 哥德堡大学 设立，随后于2013年秋天在 乌普萨拉大学 哥得兰校区设立了博雅（Liberal Arts）学士学位课程。
  • 意大利 ：约翰·卡伯特大学、罗马美国大学。
  • 斯洛伐克 ：布拉迪斯拉发国际文理学院。

文理学院 二级学院

新世纪以来，一些综合性研究型大学在原有的以 学科专业 为基础的院系设置基础上，新设文理学院或以 人文科学试验班 等形式，开展跨学科的本科教育改革试点，如：
这些文理学院实际上仍然是综合性研究型大学的一个特殊二级学院，侧重 本科教育 ，但拥有学分学制、招生考核上的更大 自主权 ， 录取分数线 比一般更高，或对新生进行二次选拔。国际上，这种 博雅教育 模式有很多实例，如 东京大学 国际 教养 学院（文理学院）、 延世大学 国际学院等。

文理学院 独立学院

另外有一些大学也设有文理学院，属于高校举办的 独立学院 ，如 江汉大学文理学院 、 长江大学文理学院 、 渤海大学文理学院 、 湖北师范大学文理学院 等。
2020年5月，教育部印发《 关于加快推进独立学院转设工作的实施方案 》，提出了“转为民办、转为公办、终止办学”的转设路径；并针对“ 校中校 ”独立学院（没有社会合作方，仅由高校举办），提出“可探索统筹省内高职高专 教育资源 合并转设 ”。《 实施方案 》印发后，各地 独立学院转设 进度加快。

文理学院 纽约

文理学院 宾夕法尼亚

文理学院 加拿大

文理学院 印度

  • 马哈拉施特拉邦浦那的阿金基亚 D Y 帕蒂尔大学
  • 阿育卡大学在索尼帕，德里NCR，哈里亚纳邦
  • 古尔冈索纳的阿佩贾伊·斯蒂亚大学
  • 班加罗尔的阿齐姆·普雷姆吉大学
  • 马纳夫·拉赫纳国际研究与研究所的行为和社会科学学院
  • 浦那的火焰大学
  • 金达尔学院，O.P.金达尔全球大学，在索内帕特，哈里亚纳邦
  • 克雷亚博雅学院，斯里城，安德拉普拉德赫什，印度。
  • 钦奈的马德拉斯基督教学院（自治）
  • NMIMS孟买约蒂·达拉尔文学院
  • 位于拉贾斯坦邦比卡纳的RNB全球大学
  • 博雅学院，什里·尚卡拉尔·桑达尔拜·沙松·贾因女子学院
  • 吉拉特邦甘地纳加尔的潘迪特·登达亚尔石油大学自由研究学院
  • 共生自由艺术学校（共生国际大学） 浦那
  • *（卡纳瓦蒂大学）联合世界博雅学院，在乌瓦尔萨德 - 甘地纳加尔，古吉拉特邦
  • 博雅和基础科学学院，SRM大学，美联社 - 阿马拉瓦蒂

文理学院 荷兰

  • 格罗宁根大学学院
  • 阿姆斯特丹大学学院
  • 鹿特丹大学学院
  • 海牙莱顿大学学院
  • 马斯特里赫特大学学院
  • 乌得勒支大学学院
  • 蒂尔堡大学学院
  • 特文特大学学院
  • 罗斯福大学学院
  • 弗里斯兰大学学院
 
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