如何评价童心制物的「光环板 Halocode」?作为教育装备,这类“单板计算机”在编程教学中表现如何?

在佛山做创客教育开发的,现在店面有能力风暴和makeblock的蓝色机器人,但已经有点跟不上AI的教育热点了。。。现在对halocode这个单板计算机…
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先说结论:这可能是人类教育史上最浪漫精致的物联网教育开发板。

可能有点跑题,但作为 光环板Halocode 的前产品设计师,现 @童心制物Makeblock 产品运营经理,还是想借这个问题聊聊这款儿童WiFi单板计算机设计。

美学在STEAM教育产品上的意义,就是会使一个孩子欣赏产品,享受教学过程并迸发出强大的力量。 于是,光环板一开始就重视工业设计,并最终比Micro:Bit,掌控板等一系列兄弟产品做得更好。从草图到3D到最后到PCB,世界见证了这块45mm大小开发板的诞生。

光环板的原版草图,可见高度几何的设计。

可能有人会问:为这么一块教育开发板做大量的设计,有必要吗? 它只是简简单单的一块开发板,依靠「嵌入式」和「结构工程师」就能完成外观设计,但咱们的研发一样毫不犹豫地立项了工业设计。并且设计优先级在同期项目中最高。

在开发板上有黄铜覆盖的「触摸区域」,为了给学习硬件编程的孩子更好的触摸体验,设计部门做了多次迭代和实物推演,最终验证了「纯圆形触摸区」的合理性。

最终,我们在45mm的尺度上,让这块开发板有了一个科学而美观的呈现。

在这个尺度上,儿童们完全可以把它塞进自己的笔盒和裤带里,这对于提升编程课的「教学便利性」非常重要。意味着孩子们可以随时随地把板子掏出来,研究研究编程。

和方头方脑的英国对手Micro:Bit比起来,浑圆造型多了一丝东方的现代感:

这么多的硬件设计和迭代,是不是充满着固执,很傻很天真?

是啊,一个企业这么想很傻很天真,但是一千个企业这么想呢?而且就算只是我场 @童心制物Makeblock 一个企业这么做了,这么坚持认定了:软硬结合的编程更重要,那么当孩子用硬件编写程序 ,就会让教育在未来多回归一份「动手」和「真实」,这种坚持在我看来才是「创客教育」的核心,才是开源硬件的要义,而不是一个只会拿在线编程和直播慕课来代表一切教育的世界。

手里的Haocode 迭代越完善,对创客和程序员同事们的教育追求领悟更深。 在资本津津乐道讨论着互联网教育 如何获客,如何脱离教具束缚,如何让孩子们一头扎入美丽的网页新世界,扩大教育市场的同时,在深圳这片硬件热土上,还有很多自己公司这样的企业,仍然在坚守产品的导向文化。

资本市场常常用自己的思维来理解创客教育和硬件编程,觉得创客教育是车库里的某种「小众极客文化」。实际上硬件教育这个行业,先锋队永远精力充沛,怀揣传播创客文化,开源硬件教育理念的科技理想,不乏面对严苛的成本压力却毫无自我怀疑和退却的年轻企业。

在这群可爱的同事们信念中,传播开源硬件的公平理想同企业发展是高度统一的: 编程教育的美丽新世界正在逼近,更要守护仅存的电路板和螺丝刀,守护孩子的动手能力,守护更真实的教育。

公司本就是专业大融合的产物,满是工程师,程序员,设计师,艺术家的新兴学科青年,对传统教育的离经叛道是刻在骨子里的, 他们是旧教育的弃儿,选择打造一个教育新世界。

于是,才有了许多优秀教育产品,于是,我们的产品设计才斩获了超多的产品大奖。



那些放弃动手能力,仅让孩子在屏幕上摆弄虚空界面的「教育」公司们,你学到了吗?


可能离题主的询问有些偏离,但如果您觉得有用,请点个赞 ~


-END-


附上一些其他编程教育文章+回答

先说一下我自己的看法:在没有童芯派之前,这是我认为最便捷的单板计算机。在有了童芯派之后,我发现光环板与童芯派结合,可以做更多有意义的项目了。课程的开展可以由浅入深,官网也有相关的系列课程,都随时可以去学习。

首先从硬件方面,光环板集运动传感器,可编程LED彩灯、可编程按钮、触摸传感器、wifi模块、芯片等元器件于一身。

直径只有45mm,不仅使用简单更是携带便捷,它搭配makeblock的慧编程软件,让每一位懂编程、慧编程的学习者只要有一台电脑、手机、平板、有一个网络就可以进行编程。无论是给学生展示,还是教学授课,都很方便,能快速的展示自己的作品设计效果。

另外依托光环板而打造的造物编程课也是一个值得关注的产品,造物编程课主要控制板就是光环板,然后搭载各类传感器等电子元器件,就可以做成30+的硬件产物,将光环板的作用展示的淋漓尽致,比如可以设置火星探测车、最强大脑游戏机、陪伴机器人等各种前卫又不是乐趣的科学玩具。

同时,在学习基于光环板的造物编程课之时,我们的孩子将在这一年中锻炼自己的动手实践能力,培养自己解决问题的能力,作为教育装备,这不正是我们的家长和老师所期待看到的结果吗?

这是一位三年级的同学,从这位学生体验和使用造物编程课制作的这款单词听写器,从学生的情境创设——妈妈不在家,不能陪我学习,到思考方法——运用造物编程课所学知识,到解决问题——设计程序,产生单词听写器,无一不蕴含着对日常生活的热爱,对编程学习的热爱,在编程学习中寓教于乐,这不正是我们所要的创客教育嘛!

另外光环板内置的麦克风和Wi-Fi功能相结合,可以实现语音识别相关的应用。帐号云广播功能可以实现远程通信,只要登陆慧编程账号,即使电脑与光环板相隔两地,也可以远程控制光环板。同时光环板之间可以组成局域网,组成局域网的设备之间可以相互通讯,使用一个光环板就可以控制其他光环板。

上边的这位同学所做的正是利用了其中的语音识别、手势识别等技能,实现了显示字、吹蜡烛等功能。

另外至于你说的想开发高级教育课程,使用Python等编程语言进行教学等,这都是分分钟的事,只要在慧编程中转换一下编码方式即可。现在童心制物相继开发了几十节人工智能图形化及Python精品系列课,其中有一些人工智能的应用、物联网应用、智能互动游戏等,这些都是针对一些高层次教育的课程,你也可以去官网查看和学习。

总之,不论是学校还是机构,选择光环板,就等于选择了最佳的教育产品,板子性能很赞,功能很强大,官网的课程开设可以从小学开到初中,甚至高中都没有问题的。