应优先考虑子女的个人需要和喜好，选择切合他们性格、学习方法、兴趣和体艺专长的学校。

比学校成绩更为重要的，是学校有否清晰信仰或核心价值，以及学校学生是否正面积极，待人有礼，并享受校园生活。

教学语言安排

教学语言安排属学校教学策略部份，家长为子女选择中学时可作参考。

教师的理想和使命

教师应能在校内专注教授学生，具备足够时间备课和跟学生倾谈，而非花大部分时间和精力处理行政工作。

多元化的联课活动能鼓励学生透过活动反思学习，亦有益他们的身心健康。

校园应提供足够设施和空间，让学生进行校内活动。

家长与学校的紧密合作能促进学生的优良发展。学校多欢迎家长的参与，鼓励家长支持学校的办学方针。

如何知道更多有关心仪中学的资料？

你可亲自考察学校或参观学校的开放日，跟校长、老师交谈，并观察学校的学习环境和学生表现。你也可细阅学校的介绍单张、周年报告、网站或其他刊物，以深入了解学校的背景。

入读中一程序

如你希望子女获分配资助中一学位，就读的小学亦已参加了中学学位分配办法，当升至小六时，学校便会通知你中一学位的申请程序和截止日期。

如你子女就读的小学并没有参加中学学位分配办法，你便需要直接向属意的中学申请中一学位。参加中学学位分配办法的官立、资助、按额津贴及直接资助计划中学通常于每年1月接受下一学年的中一入学申请。此外，你亦可于每年5月初至8月底期间到教育局的学位分配组登记，以获分配资助中一学位。

如要入读中学其他级别，家长需直接向心仪的中学查询申请详情。