相关信息
多媒体技术就是通过
计算机
对
语言文字
、数据、音频、视频等各种信息进行存储和管理,使用户能够通过多种感官跟计算机进行
实时信息交流
的技术。多媒体技术所展示、承载的内容实际上都是
计算机技术
的产物。
我们所谓的媒体就是指承载和传输某种信息或物质的载体。可分为五大类:
感觉媒体
、
表示媒体
、
表现媒体
、
存储媒体
和
传输媒体
。在计算机领域里,媒体主要是传输和
存储信息
的载体,传输的信息包括语言文字、数据、视频、音频等等;存储的载体包括硬盘、
软盘
、磁带、磁盘、光盘等等。多媒体是把各种媒体的功能进行科学地整合,联手为用户提供多种形式的信息展现,得到的信息更加直观生动。
多媒体技术则是利用计算机把文字材料、影像资料、音频及视频等媒体信息数位化,并将其整合到交互式界面上,使计算机具有了交互展示不同媒体形态的能力。
[1]
发展
多媒体技术可以说是信息时代当中的典型代表产物,最初多媒体技术是在军事领域发展起来的,通过多媒体联合展示实现军事目的。之后这种技术以其优异的信息处理和传递的
功能特性
而迅速发展,受到了
科研机构
的高度重视,经过研究运用,逐步形成了一种进行
信息交流
的关键方式。进入21世纪,多媒体
技术发展
更加快速,这一技术极大的改变了人们获取信息的传统方法,迎合了人们读取信息方式的需求。多媒体技术的发展促进了计算机的使用领域改变,使计算机搬出了办公室、实验室,拓展了巨大的适用空间,进入了人类社会活动的诸多领域,包括工业
生产管理
、
学校教育
、公共
信息咨询
、
商业广告
、
军事指挥
与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域都得到了广泛应用,成为了
信息社会
的通用工具。
[1]
多媒体特点
(4)
非线性
多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架,循序渐进地获取知识,而多媒体技术将借助
超文本链接
(Hyper Text Link)的方法,把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
(6)互动性,它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动,互相交流的操作环境及身临其境的场景,人们根据需要进行控制。人机相互交流是多媒体最大的特点。
信息类型
(1)
文本
文本是以文字和各种
专用符号
表达的信息形式,它是现实生活中使用得最多的一种
信息存储
和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间,它主要用于对知识的描述性表示,如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容。
(2)
图像
(3)
动画
动画是利用人的
视觉暂留
特性,快速播放一系列连续运动变化的图形
图像
,也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等
特殊效果
。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的
教学内容
变迁生动有趣。
合理使用
动画可以达到事半功倍的效果。
(4)
声音
(5)
视频
影像
视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待
事物
的发展过程。视频非常类似于我们熟知的电影和电视,有声有色,在多媒体中充当起重要的角色。
关键技术
随着
计算机多媒体
服务技术的深入性和
广泛性
,视频点播技术成为互联网和计算机发展过程中的优质产物,这种将通信、计算机和电视三者相结合的技术,实现了人们随意进行电视观看的想法,改变了传统单一的电视传媒娱乐方式。另外,视频点播技术也进入了学生们的课堂,生动有趣的
教学模式
加上灵活的课堂互动,极大地改善了传统教学中刻板老套的弊端。视频点播技术的主要载体是
视频服务器
,这种核心功能的有效发挥,让视频播放的质量也有了更好的保障。因此,越来越多的领域愿意采用视频点播技术来实现自身的价值。
压缩编码是视频压缩技术的核心部分,传统的压缩方式,是以压缩编码的集合为基础,在多
接受者
的动能性上以及事件本身的含义上,不能得到有效的发挥。因此,现阶段的视频压缩技术对其不断的完善,按照
信号源
的特点对其进行针对性的编排,从而形成了最受欢迎也是最先进的基于内容的压缩
编码方法
。
多媒体信息在数据的存储和处理上,由于面向的存储对象比较复杂,所以有着分散不够集中的特点。所以,需要建立良好的基础
数据模型
来对
多媒体资料
的管理进行多态、对象等概念的描述。有效的将
数据库技术
和
程序设计语言
进行融合,是当前多媒体关键性技术的主要研究方向。
虚拟现实技术涉及了很多复杂的学科,也可以将他理解为将
传感技术
、
网络技术
、
人工智能
甚至是
计算机图形学
进行融合的一种集成性技术,并通过计算机来展现出形象逼真的三维立体效果画面。这一技术的研发,让更多的信息技术的成像出现了更多的可能性。这一技术不仅受到了诸多领域人员的喜爱,更是已经出现了常态化使用的趋势。
5、流传媒技术
流传媒技术将动画和声乐等通过服务器实现流式的传输,这种新型的在线观看方式,可以让用户在文件下载的过程中就可以进行观看,这不仅有效的节省移动
终端客户
的
存储空间
,更极大地提升了效率。这种可视化和交互性的新型
计算机多媒体技术
,给我们的学习和生活带来了极大的便利。
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